2014年洪泽县提出“四城同创”，其中“省级文明城市”创建，进入验收环节，为了顺利完成创建任务，请你协助完成以下工作。县创建办要求各学校加强宣传，各班级召开主题班会，积极宣传我县的创建工作。
（1）请你设计一条宣传标语，悬挂在你们学校大门口
（2）你认为在学校可以开展哪些宣传形式？
（3）选做题，请在2小题中选一个作答，都做，以第一题为准。①你觉得创建文明城对我们的生活有什么意义？②在创建文明城活动中，我们中学生该树立怎样的文明形象？
我选 。
材料一：河南省政府发布了《郑州现代综合交通枢纽发展规划（2014-2020年）》（下称《规划》）。为畅通郑州，一大拔道路工程将集中开工：内外兼通、客货并举——发展“海陆空”立体交通体系。《规划》中称，我省将按照“四面八方”的布局要求推进“米”字形快速铁路网建设。“四面”就是连南贯北、承东启西，“八方”就是西南方向经重庆至成都和昆明，东南方向经合肥至南昌和福州，东北方向经济南至青岛和烟台，西北方向经太原至银川。
材料二：2014年12月28日，首班郑开城际铁路从郑州东站驶出，标志着河南省首条城际铁路正式开门迎客。郑开城际铁路正式开通运营。
首班车除了众多市民试乘外，也吸引了省委书记郭庚茂和省长谢伏瞻到来。车行至贾鲁河站时，省委书记郭庚茂望着窗外，感慨道：风景这边独好。他说这趟列车就像观光列车一样，窗外就是一座现代化都市，郑汴一体，沿途处处是景。
某校举行“心系河南发展，我为河南添彩”的主题探究性学习，请你参加，完成下列任务：[来（1）打造河南交通，促进河南发展。谈谈你对河南交通发展的认识。
（2）带着文明出行，彰显个人素质。请问在乘车出行时，我们应注意些什么？
（3）运行的列车，流动的风景，请你在列车上设计一则广告语宣传河南。
材料一：2015年1月II日，阿里“天天正能量”项目组传来消息，截至2014年底，河南共有61住正能量人物荣获“天天正能量”奖励，位居全国第一。这些人有：《君子还钱十五年不晚》的主人公陈武现，心怀感恩对植物人母亲尽心照顾、不离不弃的19岁女大学生底慧敏，破冰救人的八旬爷爷田发祥等。
材料二：今年两会期间，省委书记郭庚茂等一行与在京的河南务工创业人员面对面，谈工作、话家常。郭庚茂说：“河南人原来不被外地人认可，自己也不敢承认（自己是河南人）。现在可以说是，我们有底气说‘我是河南人’了。”
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）我们为什么有底气说“我是河南人”了？
（2）为传递河南正能量，让河南人更有底气，你有哪些打算？
四、请你参加活动与探索（2小题，每题10分，共20分）
材料一：2015年2月28日，由人民日报社组织编写的《习近平用典》一书出版发行。习近平总书记在文章与讲话中精。用典，“让书写在古籍里的文字活起来”，形成的文字博古通令、底蕴深厚，比如以“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”要求领导干部敬民爱民；以“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”警示领导干部要微到喜不忘忧、未雨绸缪；以“吾生也有涯，而知也无涯”要求领导干部博采知识精华。
材料二：习近平总书记在首都北京考察工作时强调。“历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。…评价一个制度、一种力量是进步还是反动，重要的一点是看它对待历史、文化的态度。要在我们的手里，把全市的文物保护、修复、利用搞好，不仅不能让它们受到破坏，而且还要让它更加增辉添彩，传给后代。”
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）中国优秀的传统文化，滋养了每一个人的心灵，影响了每一个中国人的成长。请列举两例经典名句，并说说其对自己产生的积极影响。（4分。不得与材料和示例重复）
示例：“吾生也有涯，而知也无涯”，教育我要勤奋学习，博彩知识精华。
（2）保护历史文化遗产，人人有责。请谈谈你的主张。
关注雾霾，分析说明。
材料一：近年来秋冬“雾锁连城”已然常态化，京津冀、长江三角洲、珠江三角洲和川渝（成都、重庆）四大“雾霾带”经常遭受雾霾困扰，每年雾霾导致25万人过早死亡。
材料二：2014年8月13日．环境保护部发布了《“同呼吸共奋斗”公民行为准则》，倡导公众践行低碳、绿色的生活方式扣消费模式，积极参与大气污染防治和环境保护。《准则》动员公民发现污染大气及破坏生态环境的行为，拨打12369热线电话进行举报；
材料三：英国“治霾高招”。1956年，颁布了世界上第一部《清洁空气法》；逐渐实现了全民天然气化，减少了蟆炭用量？到20世纪80年代，交通污染成为空气污染的首要来源，英国政府出台一系列措施对小汽车尾气排放进行严格控制，同时大力推广新能源汽车、公共交通和自行车出行；2003年伦敦更开征了“拥堵费”，对进入市中心的私家车征收“买路钱”，由此获取的收入则全部用于改善伦敦的公交系统。
（1）材料一说明了什么？
（2）《“同呼吸共奋斗”公民行为准则》的发布将会为改善材料一中的现状发挥什么作用？
（3）英国的“治霾高招”可以给我国的“治霾”工作提供哪些有益的借鉴？
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