2015年2月27日，感动中国2014年度人物评选活动揭晓。

更新 2022-09-03
科目政治
题型简答题
难度中等
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2015年2月27日，感动中国2014年度人物评选活动揭晓。他们的行为事迹深深感染了我们每一个人，他们是：中国氢弹之父：于敏，最美乡村教师：朱敏才孙丽娜，"移民第一责任人"：赵久富，好心人“炎黄”：张纪清，大漠“猎鹰”：木拉提·西日甫江，麻风病医生：肖卿福，矢志报国赤子情怀：师昌绪....命运虽然曲折，但是，我们不仅要去战胜它去战胜自己，还要在别人需要帮助的时候伸出援助之手，这样我才会活的有价值有意义！
（1）结合材料，请你谈谈2014年度“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。
（2）我们青少年应该怎样向他们学习，培养自己的亲社会行为，为社会作贡献？

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小静上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发，开学后仍然是个“闷嘴葫芦”。请你想想办法帮她走出心理闭锁。

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材料：进入初中后，小静变了。在校，喜欢独来独往，不愿意与他人交往，也不愿意参加集体活动。在家，她常常把自己关在房间，父母跟她讲话，也不愿搭理……原本活泼阳光的小静成了一个典型的“闷葫芦”。
请问：
（1）材料中的“小静”出现了什么样的心理问题?有什么危害?
（2）请你为小静提供一些有效方法，让她重新阳光起来。（至少三种。3分）

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【探究情境知行合一】
情境一：在超市逛了一个多小时，没有看上自己需要的东西。临出门时，却被商场保安怀疑偷窃商品，要对我搜身……
我应该：_____________________________________________________________
理由： _______________________________________________________________
情境二：同桌怀疑我拿了他的新钢笔，到处宣扬我是小偷。
我应该：_____________________________________________________________
理由： _______________________________________________________________
情景三：市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开部分学生和家长的座谈会，并邀请你参加。
正确做法：___________________________________________________________（1分
理由：_______________________________________________________________

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综合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
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（2）谈谈你打算怎样开采这座金矿。（6分，三个方面即可）

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阅读上述材料，回答问题。
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