神经系统、内分泌系统和免疫系统可以通过共同的语言信息分子进行

神经系统、内分泌系统和免疫系统可以通过共同的语言“信息分子”进行信息传递，下列说法正确的是（）

A．若信息分子为神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋

B．T细胞产生的淋巴因子作为信息分子仅作用于T细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化

C．若信息分子为甲状腺激素，则靶细胞只能是垂体细胞和下丘脑细胞

D．若信息分子的受体分布于细胞膜上，说明细胞膜参与细胞间的信息传递

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相关试题

下列说法正确的是

A．动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整

B．胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞

C．克隆羊多利是利用胚胎细胞进行核移植所得的个体

D．核移植后的重组细胞在最初分裂时就完成了DNA的复制和基因的转录

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下列各项中不属于克隆的是

A．试管婴儿的培育

B．“多莉羊”的产生

C．用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株

D．分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗

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下列有关生物技术实践的叙述中，正确的是（）

A．在果酒的制作中，榨出的葡萄汁需要经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵

B．菊花组织培养中，细胞分裂素用量比生长素用量，比值高时，有利于芽的分化、抑制根的形成

C．培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红则培养基中肯定有能够分解尿素的细菌

D．煮沸杀菌是生活中常用到的灭菌方法，常用于培养皿、牛奶等的灭菌

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植物组织培养和花药离体培养都是在实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法。下列关于二者的比较中，错误的是 (　　)

A．植物组织培养和花药离体培养的理论前提是细胞具有全能性

B．花药能被诱导为单倍体植株的原因是花药细胞中含有本物种全部遗传信息，尽管遗传物质是体细胞的一半，但仍具有全能性

C．植物组织培养获得试管苗必须经过移栽炼苗后，才能大田栽培，而花药培养不需要

D．植物组织培养中若发生突变，则其后代可能表现出突变性状，但是花药培养中的突变，一定表现相应突变性状

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关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是（）

A．重氮化→酸化→显色→比色	B．重氮化→酸化→比色→显色
C．酸化→重氮化→显色→比色	D．酸化→重氮化→比色→显色

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