丝绸之路,犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸品、茶叶、瓷器等,通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时,中外商人通过丝绸之路,将中亚的骏马、葡萄,印度的佛教、音乐、医药,西亚的乐器、金银制作技术、天文、数等输入中国。结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,分析建设“丝绸之路经济带”的文化价值。
2010年10月20日,学习郭明义同志先进事迹座谈会在北京举行。郭明义从一名普通的矿山公路管理员,成长为新时期的道德模范。入党30年来,他坚定理想信念,坚持从点滴做起,脚踏实地在岗位上做贡献,为社会送温暖。他15年中累计献工15000多小时,多干了五年的工作量。他坚持20年无偿献血,累计献血相当于自身总血量的10倍。他先后捐款12万元资助了180多名特困生和困难群众,而自己一家3口人还住在不到40平方米的单室里。为此,他先后荣获了希望工程突出贡献奖、全国五一劳动奖章等荣誉称号。胡锦涛总书记号召,深入宣传郭明义同志先进事迹和崇高精神,传承和弘扬雷锋精神。 (1)结合材料分析人生价值的含义。(5分) (2)什么是正确的价值观?结合材料说明价值观的作用。(4分) (3)结合材料说明如何才能实现人生价值。(7分)
材料一:文化产业是一个新兴产业,被称为21世纪的朝阳产业。1997年亚洲金融危机爆发,韩国传统产业倍受打击。为了应对这一危机,1998年韩国政府提出了“文化立国”战略,制定并启动了《文化产业发展推进计划》,有力地推动了韩国文化产业的发展。 材料二:中国拥有5000多年悠久的历史和灿烂的文化,而我国文化产业的现状却是规模小、质量低。党的十七届五中全会明确指出,要推动文化大发展、大繁荣,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 运用社会存在和社会意识辩证关系的道理分析上述材料。
简答(简要回答题目提出的问题。10分) 认识的根本任务是什么?实现这一任务必须具备的两个条件是什么?
简答(简要回答题目提出的问题。6分) 如何理解实践与认识的辩证关系?
2011年3月3日晚,重庆在学雷锋日表彰了49位 “重庆好人”,他们的事迹感动着现场所有人:默默资助贫困家庭长达15年的交巡警骆科盛,收养弃婴视如己出的盲人兄弟赵光、赵光辉,挑着货物与雇主走散后寻雇主十多天最终“完璧归赵”的棒棒郑定祥……据悉,这49位好人,是从重庆道德模范和天天630新闻中的600多名好心人中选出的。“重庆好人”身上所体现的忠于祖国、热爱人民,追求真理、坚持理想,艰苦奋斗、敢于胜利,锐意进取、开拓创新,淡泊名利、无私奉献的崇高精神,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分;是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。在建设“五个重庆”过程中,应该大力弘扬这些精神。 (1)运用历史唯物主义知识,分析材料所蕴涵的哲学道理。(10分) (2)结合材料,谈谈当代青年应如何实现自己的人生价值?(12分)