某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究,下列理解合理的是
A. 图2产生异常配子的原因是减Ⅰ后期同源染色体未分离
B．孟德尔通过研究该过程提出了分离定律和自由组合定律
C. 若欲使该雌性猪超数排卵，需对其注射雌激素
D. 若图4分裂完成产生的卵细胞为AB,则对应的第二极体的基因型为AB、ab、ab
下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是（）
| A． | 蛙的红细胞与淋巴细胞 |
B． | 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 |
C． | 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 |
D． | 牛的精细胞与精原细胞 |
下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
据图分析，不正确的是（）
| A． |
①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 |
| B． |
细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 |
| C． |
②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 |
| D． |
凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量，相关实验的示意图如下。图中①－⑥表示实验步骤。请回答问题
⑴从细胞结构的特点与复杂程度看，蓝藻属于_________________细胞；从生态系统的营养结构上看，蓝藻处于_____________；蓝藻的代谢类型通常是___________________。
⑵引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素。蓝藻毒素_____（是、不是）蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子，可使原癌基因______________________，导致正常细胞发生癌变。
⑶图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至________期的蓝藻和溶藻细菌。
⑷图中⑤实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是：______________________________________________________________________。
为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：_______________________________________________________________________。
⑸蓝藻通常呈蓝绿色，观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻_______________________。
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