自强不息，厚德载物实事求是……大学校训引导莘莘学子成长成才。

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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"自强不息，厚德载物""实事求是"……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是（）

①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵
④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径

A．

①②

B．

①④

C．

②③

D．

③④

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相关试题

关于世界观、方法论、哲学三者之间关系表述正确的是
①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②不同的哲学，世界观和方法论不同
③世界观决定方法论，方法论体现着世界观④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。这说明

A．科学研究促进了哲学的发展	B．哲学能为科学研究提供方法论的指导
C．哲学与具体科学互为基础	D．没有哲学指导就没有具体科学的产生

题型：未知
难度：未知

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哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是

A．《周易》的思想	B．民间的“实惠”思想
C．欧几里德《几何原本》的思想	D．《本草纲目》的思想

题型：未知
难度：未知

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中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“田忌赛马”、“塞翁失马”、“刻舟求剑”、“郑人买履”、“邯郸学步”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学的智慧

A．产生于寓言故事	B．源于对实践的追问和对世界的思考
C．源于古典文献的流传	D．产生于哲学家充满智慧的头脑

题型：未知
难度：未知

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我国消费率水平自进入21世纪以来持续下滑，屡创新低，据统计，从2000年的62．3%下降到2010年的47．4%。“十二五”规划纲要提出，要建立扩大消费需求的长效机制，逐步提高消费率。“建立扩大消费需求的长效机制”的经济意义有
①拉动与消费相关的企业和行业的发展
②促进生产发展，改善民生
③充分发挥消费在社会再生产过程中的决定作用
④协调人们之间的经济利益关系

A．③④

B．①④

C．①②

D．②④

题型：未知
难度：未知

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