鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（）
| A． | 第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 |
| B． | 第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异 |
| C． | 第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 |
| D． | 第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 |
相关试题
若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的
| 选项 |
甲 |
乙 |
丙 |
相应的叙述 |
| A |
植物体 一部分 |
愈伤组织 |
植物体 |
若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化 |
| B |
二倍体 |
花粉 |
单倍体 |
经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子 |
| C |
下丘脑 |
垂体 |
甲状腺 |
①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用 |
| D |
抗原 |
B细胞 |
浆细胞 |
过程①需要糖被的参与，过程②是B细胞进行增殖和分化，③是分泌到体液中的物质 |
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是
| A．⑤与⑥的基因型相同，mRNA的种类也相同 |
| B．③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合 |
| C．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 |
| D．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 |
下列关于细胞化合物的叙述，正确的是
①ATP、脱氧核苷酸、核糖体共有的组成元素是C、H、O、N、P
②内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解
④T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖
⑤叶肉细胞内的［H］都在光反应阶段产生，用于暗反应C3的还原
A．①⑤ B．①④
C．③⑤ D．①②
科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是
| A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化 |
| B．将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件 |
| C．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响 |
| D．采用标志重捕法可以调查土壤动物的丰富度 |
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