将苏云金杆菌蛋白的基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如下图所示（注：农杆菌中质拉上只有片段能转移到植物细胞中）。
（1）过程①需用同种
（2）过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让
（3）若过程④仅获得大量的根，则应在培养基中增加
（4）检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是
下图是植物细胞亚显微结构图，据图回答：
（1）与能量转换有密切关系的细胞器是[ ] 
和[ ] 。
（2）合成蛋白质的细胞器是[ ] 。
（3）使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状态的是[ ] 。
请据图回答下列有关核酸的问题
（1）若图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是 。
图中③是 ，④是 。
（2）若图为核糖核苷酸链，则从碱基组成
上看，还应有的碱基是 。
图中②是 ，④是 。
一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中，由于某些因素刺激，可能重新恢复为正常翅，这些个体成为回复体。若是由于基因H重新变成h，则称为真回复体；若是体内另外一对基因RR变为rr，从而抑制基因H的表达，则称为假回复体。分析回答：
（1）毛翅果蝇的基因型可能为 。
（2）现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体，为了确定其基因型，可以选择使其与表现型为 的纯合果蝇杂交。若杂交后代为 ，则这批果蝇为真回复体，若杂交后代表现为 ，则这批果蝇为假回复体。
（3）若实验结果表明这批果蝇为假回复体，想进一步检测这两对基因是否在一对同源染色体上，你该如何设计杂交试验？请写出主要实验步骤。
第一步
第二步 
若两对基因分别位于两对染色体上，你应该看到的现象为
某些常染色体上的基因，由于受到内分泌等的影响，在不同性别中表达会有所不同，这叫从性遗传。如在某种羊中，基因型为AA的个体是有角，aa的个体是无角，基因型为Aa角的个体中雄羊是无角，而雌羊则为有角。请回答下列问题：
（1）从性遗传这种现象说明生物性状是由 作用的结果。
（2）现在有一只无角雄羊，为确定它的基因型，
应让其与 交配，然后统计子代的表现型及比例。请完成下列的结果预测：
①若子代表现为♀无角：♂无角=l：l，则其基因型为 
。
②若子代表现为 ，则其基因型为 。
下图甲、乙、丙分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上两对独立遗传的等位基因（A和a，B和b）控制，叶型（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（D和d）控制，据图回答问题：
（1）结合甲、乙两图可判断甲图中蓝花、白花两植株的基因型分别为___________________。
（2）分析上述植物M花色的遗传，是否符合孟德尔遗传规律_______________________。
（3）图乙中的基因是通过控制___________________________________从而控制该植物的花色的性状。
（4）在植物M种群中，以AaBb和Aabb两种基因型的植株做亲本，杂交后产生的子一代的表现型及比例为_________________________________________。
（5）植物M的XY染色体既有同源部分（图丙中的I片段），又有非同源部分（图丙中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制叶型的基因位于图丙中I片段，宽叶（D）对
窄叶（d）为显性，现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株和若干基因型为XDYD、XDYd或xdYD的宽叶雄株若干，请选择亲本，通过一代杂交，培
育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗（用遗传图解说明）
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