1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用"古今之画像照片"宣传忠孝精神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以生存的实际教育。结合所学判断，该指令（ ）
| A． | 试图阻止西方科技的传播 |
| B． | 表明忠孝精神已在日本瓦解 |
| C． | 旨在强化日本社会的等级制度 |
| D． | 旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民 |
相关试题
下图是1944年美国建立的某一国际体系，其根本目的是
| A．夺取反法西斯战争的最后胜利 | B．控制世界黄金交易 |
| C．夺取战后世界贸易的垄断地位 | D．建立世界金融的霸权地位 |
“国家的义务之一就是要照顾那些在逆境下如无别人帮助即难以为生的公民……政府必须给这些不幸的公民以援助”。为给“不幸的公民以援助”，罗斯福新政
| A．发展非政府的慈善组织 | B．规定最低工资标准 |
| C．实行社会救济和以工代赈 | D．完善社会福利制度 |
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