阅读下面这首宋诗,完成8——9题。 残梦忆友宇文族雪闹佳节风戏筝,万重关山竟重逢。恍惚含笑忽觉醒,残霜冻雨摇山棚。请展开想像,描写 “恍惚含笑忽觉醒,残霜冻雨摇山棚”所表现的故事情节。从全诗来看,采用了哪种表现手法?诗歌第一句运用了什么修辞?它们分别起什么作用?
阅读下面的古诗,回答问题。 杂诗八首(其二) 陶渊明 白日沦西阿,素月出东岭。 遥遥万里辉,荡荡空中景。 风来入房户,夜中枕席冷。 气变悟时易,不眠知夕永。 欲言无予和,挥杯劝孤影。 日月掷人去,有志不获骋。 念此怀悲凄,终晓不能静。 (1)让作者“悲凄”的原因有哪些?请用自己的话加以概括。 (2)请结合全诗,分析前六句的作用。
阅读下面的唐诗,回答问题。 闲居遣怀十首 唐·姚合 身外无徭役,开门百事闲。 倚松听唳鹤,策杖望秋山。 萍任连池绿,苔从匝地斑。 料无车马客,何必扫柴关。 (1)诗中的“闲”体现在哪些地方? (2)姚合的诗追求“静趣”,请简要赏析。
阅读下面的诗歌,回答问题。 吟 笼 莺 清·纳兰性德① 何处金衣客②,栖栖③翠幕中。有心惊晓梦,无计啭春风。 漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。 【注】①纳兰性德,清王室贵族。②金衣:黄莺别名金衣公子。③栖栖(xīxī):忙碌不停,亦解为孤寂零落。 (1)本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的? (2)作者主要采用了什么手法表达了什么情感?请简要分析。
阅读下面这首宋词,完成后面问题。 祝英台近·除夜立春吴文英 剪红情,裁绿意,花信上钗股。①残日东风,不放岁华去。有人添烛西窗,不眠侵晓,笑声转、新年莺语。 旧尊俎。玉纤曾擘黄柑,柔香系幽素⑦。归梦湖边,还迷镜中路。可怜千点吴霜,寒销不尽,又相对、落梅如雨。 注:①红情、绿意:剪彩为红花绿叶,即春幡,可以戴在头上。花信:花信风,应花期而来的风。②幽素:幽情素心。“残日东风,不放岁华去”这两句诗的意思是什么?分析其在全词中的作用。全词从哪三个方面反衬了诗人的孤寂愁苦之情?
阅读下面这首元曲,完成题目。 殿前欢·对菊自叹 (张养浩) 可怜秋,一帘疏雨暗西楼。黄花零落重阳后,减尽风流。对黄花人自羞。花依旧,人比黄花瘦。问花不语,花替人愁。 10.“可怜”二字是诗歌的线索,请结合全诗加以赏析。