下列对比实验不是以探究燃烧条件为目的的是
A．图1比较白磷、红磷的燃烧情况
B．图2比较A、B两处红磷的燃烧情况
C．图3比较滤纸碎片、乒乓球的燃烧情况
D．图4比较火柴燃烧的剧烈程度
相关试题
设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实验目的的是
| A．用燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳 |
| B．用水区分氢氧化钠固体和氯化钠固体 |
| C．用铁粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4 |
| D．用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3 |
用高铁酸钠（Na2FeO4）对江湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知获得高铁酸钠的反应为
Fe2O3 + mNa2O2 ═nNa2FeO4 + Na2O，下列说法中正确的是
| A．该反应中，铁元素的化合价由+3价升高到+6价 |
| B．该反应涉及的物质都是氧化物 |
| C．化学计量数m=n |
| D．反应前后原子发生了改变 |
推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是
| A．酸能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳也能使紫色石蕊变红，所以二氧化碳是酸 |
| B．某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有氧元素 |
| C．向某溶液中滴加氯化钡溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明该溶液中可能存在SO42- |
| D．溶液中有晶体析出，其溶质的质量减少，所以溶质的质量分数一定减小 |
化学与生产、生活密不可分，下列说法正确的是
| A．采用步行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式 |
| B．防止“白色污染”，将废弃塑料集中到野外焚烧 |
| C．熟石灰可以改良酸性土壤，又能和硫酸铵混合使用 |
| D．微量元素是人体必需的，应尽可能多吃含微量元素的营养补剂 |
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