3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“能见蔚蓝”，“能”意味着可再生能源能够带来改变，“蔚蓝”代表每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待，应对当前中国最紧迫.最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是
| A．选择自行车和公交车作为出行工具 |
| B．人走灯灭、节约用纸 |
| C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 |
| D．拒绝使用一次性木筷、用电子贺卡代替纸制贺卡 |
相关试题
除去下列物质中的杂质所用试剂或方法正确的是-------------------------------( )
| 选项 |
物质 |
少量杂质 |
所加试剂或方法 |
| A |
CaCl2溶液 |
HCl |
过量的CaC03 |
| B |
H2 |
水蒸气 |
通过浓硫酸洗气 |
| C |
H20 |
异味 |
加入明矾 |
| D |
NaCl |
Na2C03 |
加水溶解，加Ca(N03)2溶液、过滤、蒸发、结晶 |
下图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是------------------------( )
A．A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B．t2℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度
C．A、B两种物质的溶解度均为25g
D．降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和
日常生活中的下列做法不合理的是-------------------------------------------( )
| A．用纯碱代替洗涤剂洗碗 | B．用亚硝酸钠代替食盐调味 |
| C．油锅着火盖锅盖 | D．蚊虫叮咬后涂一些含碱性物质的溶液止痒 |
区分下列物质的两个实验方案都合理的是-------------------------------------( )
| 需区分的物质 |
方案一 |
方案二 |
| A．硫酸铵和氯化钾 |
加熟石灰，研磨 |
加水溶解 |
| B．聚乙烯和聚氯乙烯 |
点燃，闻气味 |
观察颜色 |
| C．空气和人呼出的气体 |
燃着的木条 |
澄清石灰水 |
| D．木炭和氧化铜 |
观察颜色 |
加稀盐酸，观察溶液颜色 |
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