下图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题：
（1）曲线AB段表示 时肺内气压的变化。
（2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都 。
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的 点，此时肺内气压与大气压的值 。
（4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB ；
BC 。
食物网：
（1）该生态系统中的生产者是 ，图中的动物可统称为 。如果要构成一个良好完整的生态系统，还缺少 和 。
（2）在这个生态系统中，数量最多的生物是 。
（3）在此食物网中，总共有 条食物链，请写出最长一条食物链为 。
（4）某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的，通过食物链不断 生态系统具有 的能力，而且这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
根据如图的细胞结构示意图回答
（1）图中①是_________，它有保护和________作用。
（2）图中②是____________，它的功能除保护以外，还能控制_______________________。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ]______________中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ]____________。
（5）此细胞是__________细胞(填“植物”或“动物)，因为它具有_________、__________、__________等结构。
小燕同学设计了下图装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处48小时后，移出装置经阳光照射3小时；摘下A.B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答：
(1)在氢氧化钾的作用下，A叶片与B叶片形成一组 ，其变量是空气中的 。
(2)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的 ，使后面的染色效果更加明显。
(3)A.B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是 （选填“A”或“B”）叶片。因为该叶片能进行光合作用，并且制造出有机物—— ，植物的光合作用在该叶片细胞的 中进行。
(4)该实验设计的目的是探究光合作用需要 。
下图是某学习小组作探究种子萌发外部条件的实验计划示意图。
（1）请你预测： 号瓶的种子能够萌发。
（2）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果分析回答：
①比较3号瓶和1号瓶的结果，说明种子的萌发需要 ；
②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要 ；
（3）本实验中，每个瓶中只有一粒种子可以吗？ 。上述实验探究的是种子萌发的外部条件，而种子萌发还需要自身的条件，即要有发育 的胚。
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