如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答: (1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[ ] 、[ ] 、[ ] . (2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的 [ ] . (3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由[ ] 决定的?
某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节由流感病毒引起流感的发病情况,调查结果如下表所示:
请回答下列问题: (1)分析表中数据得出,流感高发的季节是季和季。 (2)引起流感的病原体是。 (3)流感的主要传播途径是[ ] A.饮食传播B.空气传播 C.生物媒介传播D.血液传播 (4)流感高发季节时,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于[ ] A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群D.以上三项的综合措施 (5)将流感疫苗接种于人体后,疫苗相对于人体免疫系统来说属于,它刺激人体可产生相应的,从而提高人体对流感的抵抗力。
下表为某家庭成员特征调查表,根据表格内容,回答下列问题:
(1)父母都是单眼皮,女儿也是单眼皮,此现象称为_______。若此对夫妇再生一个孩子,那么生单眼皮孩子的概率为_______;若母亲做了双眼皮手术,生双眼皮孩子的概率为。 (2)父亲有耳垂,母亲无耳垂,女儿无耳垂(bb)。可知母亲的基因组成是_______,父亲的基因组成是________。 (3)父母都能卷舌,女儿却不能卷舌,此现象称为________。若此对夫妇再生一个孩子,那么生能卷舌孩子的概率为________。
科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了如下图所示的排序图,请根据图回答: (1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体总是成对存在的,共对。 (2)根据染色体组成可以判断,乙图为(男或女)性的染色体组成,判断依据是Y染色体和X染色体相比,Y染色体较(填“大”或“小”)。 (3)就性染色体来说,男性能产生种精子,女性能产生种卵细胞。 (4)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的概率为%。
下图是表示染色体和DNA之间关系的示意图,请根据图回答: (1)图中的A表示的是;B表示的是;C表示的是。 (2)在〔C〕上,有许多具有控制生物性状的小片断叫做。 (3)请将染色体、DNA、基因三者概念上的大小关系补充完整:>>基因。
下图为青蛙的生殖发育过程图,据图回答问题: (1)②是青蛙的幼体,用呼吸。 (2)④时期的青蛙用呼吸,辅助呼吸。 (3)按青蛙的发育过程用序号排序:。 (4)从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异,其实它们的生活习性也有显著差异。因此,青蛙的发育是发育。 (5)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行(填“体内”或“体外”)受精。