材料 材料中的图和表格反映的是哪一场改革?这场改革有什么积极作用?
公元前一世纪,欧洲罗马共和国执政官恺撒,曾穿着丝袍出现在剧场,轰动一时。到后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。 阅读材料回答: (1)材料中提到时间,在这个时期中国是什么朝代? (2)中国的“丝袍”是通过什么通道转运到当时欧洲的?
“管仲相桓公,霸诸候,一匡天下,民到于今受其赐。”——《论语》 阅读材料回答: (1)上述内容反映了什么时期的历史事实? (2)管仲是如何“相”桓公的? (3)管仲相桓公有何结果?
英国资产阶级革命从1640年的爆发到1688年的结束,经历了半个世纪的反复斗争,推翻了封建制度。它是人类历史上资本主义制度对封建制度的又一重大胜利。” 请问: (1)当时世界主流是什么?(2) (2)从英国资产阶级革命的历程与影响中,你得到什么认识?(3)
读右图,回答后面问题。 (1)该图片反映了什么重大历史事件?该历史事件发生的标志是什么?(4) (2)克伦威尔及其军队在哪次战役中一举击溃王军之后不久,议会宣布英国成立什么政权?(4)内战中的克伦威尔
材料一任何一个民族、一个国家都需要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术。一一邓小平 材料二拜占廷帝国则陶醉于已有的辉煌成就,在以后的时日里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。一摘自历史课本 请回答: (5分) (1)拜占廷帝国最终的结果如何?为什么会出现这种结果?请在你所学过的知识中再举一则类似的事例。(3分) (2)对比两则材料,对你有什么启发?(2分)