材料材料中的图和表格反映的是哪一场改革？这场改革有什么积极作

1949年10月1日是一个让中国人感到扬眉吐气的日子，中国人民从此站起来了。请回答以下问题。
（1）今天有不少节日都与历史事件有关。例如10月1日是我们的国庆节，它来源于什么事件？这一事件有什么历史意义？
（2）在新中国成立初期，党和人民政府巩固政权的措施有哪些？
（3）学习了近代以来中国为取得国家独立和民族解放而浴血奋斗的历史，你有何感受？

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料。回答问题
材料一：对苏联的改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫八苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。”
材料二：东欧的事件对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。东欧的问题首先出现在内部。
-------------《邓小平文选》第三卷
（1）请你结合所学知识列出材料中“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的历史依据。
（2）东欧的事件指的是什么事件？邓小平为什么说“迟早要出现”？
（3）谈谈我国应从东欧剧变、苏联解体中应吸取什么教训？

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料。回答问题
材料一： 19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后启动了一系列侵华战争，强迫清政府签订一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二：经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。
（1）材料一中的“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争？
（2）材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？“变法维新”又指的是什么事件？
（3）结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中，我们吸取什么教训？

题型：未知
难度：未知

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美国、苏联（俄罗斯）是世界现代史上的两个重要国家，两国的经济建设及彼此关系的变化深刻地影响着世界历史的进程，阅读下列材料回答问题
材料一   1921年春，苏俄发生大面积的灾荒，三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而，这个政策引起了农民的不满，一些富农甚至借机拿起了武器。连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀琅施塔得的水兵们也支持农民的要求。——《大国崛起》
材料二   (经济大危机下)千百万人只因像牲畜那样生活，才免予死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英；肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待，一有腐烂的水果蔬菜扔出来，就上去同野狗争夺。……  ——威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
请回答：
（1）材料一中“这个政策”是指什么政策？为了挽救材料中描述的危机苏俄政府采取了什么措施？这一措施有何特点？(4分)
（2）列宁逝世后，斯大林领导苏联人民建设社会主义，斯大林模式在经济上具有怎样的特点？产生了什么消极影响？(4分)
（3）面对材料二中的危机美国政府采取了什么对策？这一对策的主要特点是什么？(4分)
（4）通过对以上问题的回答，你能得出什么启示？
材料三  近几个月来，美国与俄罗斯关系趋于紧张。就在几天之前，俄罗斯总统普京在5
月9日莫斯科红场的阅兵式上不点名的指责美国的对外政策像纳粹德国。美国媒体称，普京在红场阅兵时发表了“暗示美国对外政策像纳粹德国的讲话”。稍早，普京在今年的国情咨文中就对美国进行了激烈抨击。今年2月，普京在慕尼黑的一次发言中批评华盛顿“几乎毫无节制地”使用军力的言论令西方震惊。普京还谴责美国正使世界变得更加危险。
——选自人民网2007年5月16日
（5）世界现代史上美国与苏联作为盟友曾经有过合作，试举两例说明。
（6）为了对付以苏联为首的社会主义国家，美国历史上曾采取了什么政策？
（7）美苏关系由“战友”到“敌人”开始于哪一事件？此后随着两国关系的改变形成了怎样的世界格局？
（8）俄罗斯总统普京在讲话中指责美国的对外政策像纳粹德国。纳粹德国的对外政策是什么？
（9）结合现实回答为什么俄罗斯总统普京“谴责美国正使世界变得更加危险”？试举两例说明。

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料
材料一：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿交给法国开采15年，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把历来属于波兰的一些地区仍留给德国总的来说，德国比原来领土小了1/8……
材料二：第一条除中国外，缔结各国协定：（1）尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整。（2）中国给予完全无碍之机会以发展和维持一有力巩固之政府。（3）使用各种之权势,以其切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等只原则。(4)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减友帮人之权利。
请回答：
（1）材料一指的是什么条约?是什么会议通过的?主要确立了哪些地方的统治秩序？
（2）材料二指的是什么条约?又是在什么会议上通过的?主要确立了什么地方的统治秩序？

题型：未知
难度：未知

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