在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。
备选答案：①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④竞争关系
| 生物 |
大豆与根瘤菌 |
噬菌体与细菌 |
杂草与水稻 |
猎豹与羚羊 |
| 关系 |
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科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
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工业污染区 |
非工业区 |
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| 深色蛾 |
浅色蛾 |
深色蛾 |
浅色蛾 |
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| 释放数目 |
154只 |
164只 |
472 |
496 |
| 再回收率 |
58% |
25% |
6% |
42% |
（1）桦尺蛾有深浅不同的体色，说明生物界中存在着_______________现象。
（2）在非工业区，_____________桦尺蛾不易被鸟类发现捕食；而在工业污染的地区_____________桦尺蛾不易被鸟类发现捕食。在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。所以，具有普遍变异性的生物是否生存是由____________决定的，只有适应环境具备___________变异的个体才能在生存斗争中保留下来。由于生物有______________的特性，所以它们的后代基本也具有相同性状。
（3）达尔文把这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为_______________。
鸡的冠子有多种形状，玫瑰冠和单冠是其中一对相对性状，以下是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），请分析回答。
（1）根据图中所示遗传结果，你推断鸡的哪一种鸡冠形状是显性的？____________
（2）试写图中相应个体的基因组成：（图中……表示多个与前面子代个体相同的个体）
玫瑰冠亲本母鸡： 单冠亲本公鸡： 玫瑰冠子代个体：
（3）某同学家里养了一只玫瑰冠的公鸡，不知是纯合体（EE）还是杂合体（Ee），请根据你所学生物学知识帮助鉴定：
最好选用 与这只玫瑰冠的公鸡相交，①若所育后代的鸡冠形状均无单冠而全是玫瑰冠，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成为 ；②若所育后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成是____________。
（4）除了（3）用到的鉴定方法，你还能想到怎样鉴定这只玫瑰冠公鸡的基因组成？
我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
（1）你认为“毛毛虫”处于发育的_________时期，“蝴蝶”处于发育的_________时期。像蝴蝶这样的发育方式称为____________发育。
（2）我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过_______________这个发育期，因此，像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态。
（3）下图是鸡卵的结构。图中的能为胚胎发育提供营养的结构是[ ]和[ ]（填序号）。鸡卵没有图中[ ] ________结构就不能发育为雏鸡。
下图是与人类生活关系密切的四种生物。请分析回答：
（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：_________、_______________。
（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和_______________划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码 a 所示的结构__________来繁殖后代的。
（3）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处?请分析说明：_____________________________________________________________________________
生物体的形态结构特点总是与其功能相适应的。根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题：
（1）鱼类能在水中自由自在的生活，有两个至关重要的结构是具有____________。
（2）在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围远远大于其他动物，这主要是因为昆虫具有___________。“蜻蜓点水”、“蜜蜂采蜜”、“蚂蚁筑巢”所反映的都是动物的先天性行为，但是后两者的行为特征具有______________。
（3）家兔与植食性相适应，除牙齿外，还有发达的___________。
（4）猎豹是动物界的“奔跑冠军”，它的骨在骨骼肌牵引下围绕着________运动，从而具有发达的运动能力。
（5）大豆和花生等豆科植物的根上都生有根瘤，其内有固氮作用的根瘤菌，根瘤菌与大豆及花生的关系是____________。
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