结合文意另写两句话，要求句式与横线前面的句子句式相同，且前后构成排比的修辞手法。
我不知道风声中夹杂着多少自远古而至的呢喃，（1）__________________________，我更不知道眼神中迷离着多少为心灵而生的迷茫。我未曾欣赏过瓦尔登湖满天的星河，（2）____________________________ ，我更未曾触摸过乞力马扎罗山下静卧的雄狮……“我不知道”，这是我唯一能向心中的疑问作出的自豪的答复。
语言综合运用。
看下面这幅漫画，写一段文字。
要求：
①拟一个能概括漫画内容或者表明你的观点、态度的标题。
②先介绍漫画内容，再针对漫画所反映的现实进行议论。
③有一处用“与其说……不如说……”或者“不是……而是……”的句式。
④结构相对完整，语言简明、连贯、得体。
⑤不少于200字。
依次填入下面横线的语句，衔接最恰当的一组是（）
自古以来，文艺中“实”与“虚”的调配，是一门颇费心思的技巧。，，，，，
，一篇文，一幅画，倘若太“实”了，反而会失去神韵。
①“实”中有“虚”或“虚”中有“实”，在中国古代诗文和绘画作品中极为常见。
②如此做法，追求的是一种“象外之象”“此时无声胜有声”的效果。
③比如诗人写白马只写“雪中放出空寻迹，月下牵来只见鞭”，画家画寺庙只画出尖尖的屋檐一角，而留出大量空白供读者和观者去玩味。
④这就是清代王士祯所说的：“诗如神龙，见其首不见其尾，或云中露一爪一鳞而已，安得全体？”
⑤古人赋诗作画，十分讲究点与染、藏与露的关系。
⑥留出空白就是以“虚”写“实”，“虚”是对“实”的补充和扩展。
| A．③⑥①⑤④② | B．①⑤③④②⑥ | C．④②⑤③⑥① | D．①③②④⑥⑤ |
按照例句的句式特点，从“李密、司马迁、刘和珍、祥林嫂、王勃、杜甫”中任选两个对象，仿写句子。
例句：在读者的心目中，阿Q既是一个文学形象，又是一个旧中国落后农民的典型；“我先前比你阔多了”也不是一句简单的话，而是精神胜利法的体现。
①
②
将下面三个句子中的画线部分整合为一个单句。（可调整语序，适当增删词语，不能改变原意）
①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
答：
粤公网安备 44130202000953号