阅读下面这首词,完成后面各题。鹊踏枝 王鹏运望远愁多休纵目,步绕珍丛,看笋将成竹。晓露暗垂珠簏簌,芳林一带如新浴。檐外春山森碧玉,梦里骖鸾,记过清湘曲。自定新弦移雁足,弦声未抵归心促。作者在词中抒发了怎样的情感?请结合全词简要分析。词的下片主要运用了哪些表现手法?请做简要分析。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 与东吴生相遇韦 庄 十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。 贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。且对一尊开口笑,未衰应见泰阶平。 [注] 泰阶:星名。古人认为泰阶星现,预兆风调雨顺,民康国泰。诗人从唐僖宗中和三年(883年)流落江南起,直到昭宗乾宁元年(894)擢第,历十二年,战乱频仍,颠沛流离。 (1)请简要分析颈联的表现手法及表达效果。 (2)全诗以“泪”起,以“笑”结。请分别指出“泪”与“笑”蕴含的思想感情。
阅读下面这首明诗,回答问题。 闺怨明周在 江南二月试罗衣,春尽燕山雪尚飞。 应是子规啼不到,故乡虽好不思归。 (1)有人认为,这首诗很讲究炼字,一个“试”字感情丰富,你是怎么认为的呢?结合全诗谈谈自己的看法。,
阅读下面一首宋词,回答(1)-(2)题。(8分) 卜算子【咏梅】陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 (1)联系全词看,“已是黄昏独自愁,更著风和雨”具有什么含意? (2)这首词运用了什么写作手法?这种手法起到了什么作用?
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 春怀示邻里①北宋•陈师道 断墙着雨蜗成字②,老屋无僧燕作家,剩欲出门追语笑,却嫌归鬓著尘沙。 风翻蛛网开三面,雷动蜂窠趁两衙。屡失南邻春事约,只今容有未开花。 [注]①时为元符三年(1100)春,作者落职居于徐州。②蜗成字:断墙上留有蜗牛爬过的痕迹,弯弯曲曲如同篆字。③剩欲:即颇欲、很想的意思。 (1)诗中的那些形象的描写照应了标题中的“春”字,请分别指出来。 (2)尾联作结,照应春游未行之事,兼说今日所思所想。请结合全诗进行赏析。
阅读下面一首诗,然后回答问题。 山村即目丘逢甲 一角西峰夕阳中,断云东岭雨蒙蒙。 林枫欲老柿将熟,秋在万山深处红。 【注】丘逢甲(1864-1912),台湾彰化人,离台内渡后,定居祖籍粤东镇平(今广东蕉岭)澹定山村。 ⑴这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要回答。(4分) ⑵诗中第三句的“欲”“将”二字富有表现力,请简要赏析。(4分)