将下列各组中的固体物质放入烧杯中，加适量水搅拌，待充分反应后

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将下列各组中的固体物质放入烧杯中，加适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（）

A．Zn、NaCl、CuCl₂（过量）

B．Fe（过量）、Cu（NO₃）₂、AgNO₃

C．Fe（过量）、KNO₃、CuSO₄

D．Cu（过量）、FeCl₂、KCl

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对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是

A．某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H₂

B．KNO₃溶于水会使溶液温度降低，可证明KNO₃溶于水吸热

C．物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素

D．某溶液能使酚酞试液变红，可证明该溶液一定是碱溶液

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（10连云港12）下列家庭小实验不能成功的是

A．用紫卷心菜制酸碱指示剂

B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

C．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑

D．用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水

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（10徐州20）把铝箔放入CuCl₂溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是

A．小宇同学推测气体是氢气并检验

B．小琪同学猜想CuCl₂溶液呈酸性并测定

C．小寒同学认为气体是氨气并检验

D．小梁同学认为试剂变质，更换后再实验

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（10福建省晋江9.)下列观点不正确的是

A．肥皂水可以区别硬水和软水	B．活性炭可以吸附水中的色素和异味
C．能嗅到花香是因为分子在不断运动	D．用洗洁精可以溶解餐具上的油污

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物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是

A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤

B．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水产品

C．因为“洗洁精”有乳化功能，所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污

D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐

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