某研究性学习小组调查发现，甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子H＋、Cu2＋、K＋、
、OH－中的三种离子（两厂含有一种相同的离子）．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液．下列关于污水的分析，正确的是（ ）
| A．OH和Cu2＋来自同一工厂 |
| B．H＋和OH－来自同一工厂 |
| C．Cu2＋和K＋来自同一工厂 |
| D．H＋和Cu2＋来自同一工厂 |
相关试题
除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是
| A．CaCO3固体(Ca0固体)——高温煅烧 |
| B．N2气体（O2气体）——通过灼热的铜网 |
| C．C0气体(CO2气体)——依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液 |
| D．KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤 |
下列实验操作不能达到实验目的的是
| 选项 |
实验目的 |
实验操作 |
| A |
除去CO2中少量的CO |
点燃 |
| B |
鉴别Cu和Fe |
观察颜色 |
| C |
鉴别H2O 和H2O2溶液 |
分别取少量液体于试管中，加入MnO2 |
| D |
除去KNO3中少量的NaCl |
配制较高温度下的饱和溶液，再冷却、过滤 |
某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字，该同学所用的两种无色液体可能是
| A．NaOH溶液、酚酞溶液 | B．CuSO4溶液、NaOH溶液 |
| C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 | D．酚酞溶液、“雪碧”饮料 |
构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是
| A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 | B．KOH，HNO3，K2CO3 |
| C．Ba（OH）2，CuSO4，CuO | D．NaOH，HCl，Ba（NO3）2 |
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