礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是

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礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师
①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私
③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热

A．①③

B．①②③

C．②③④

D．①③④

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“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们

A．要善于客观、全面地认识自己

B．只看到自己的长处，忽视自身的不足

C．要善于不断完善自己，克服自卑感

D．要善于充分挖掘自身的潜能

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进入初中阶段，我们要争做阳光少年。做个阳光少年实质上就是要

A．做好角色转换，争强好胜

B．在学习成绩上始终保持前列

C．在学习和生活中保持一种积极的心态

D．有什么流行时尚，就学什么

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要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须
①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦
②积极参与竞争，努力击败同桌
③团结协作，为了共同的目标去努力
④用爱心营造良好的班风

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

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班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法错误的是

A．爱心是营造良好班风的情感基础

B．班风能引导全班学生的言行

C．优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护

D．良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用

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“寸有所长，尺有所短”，这句话告诉我们的道理是

A．全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理，树立自傲心理

B．全面地认识自己就是既要看到自己的优点，又要看不到自己的缺点

C．全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处，也要看到自己的优点和长处

D．人要全面地认识自己

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