观察漫画，结合所学知识思考回答下列问题。（1）请你简要对漫画中父亲的做法进行简要的评析？（2）如何避免这种事情发生呢？（3）除漫画中这种现象外，还有哪些侵犯未成年人此权利的现象？请举两例。（4）作为未成年人应该怎样尊重他人的这项权利？
一个心理学家对一所中学的25名女生、18名男生进行调查后发现：快乐的中学生，自信、乐观，更有才能，人际关系更良好，能更多的发挥创造性，有更多的成功机会，容易达到目标。而不快乐的中学生，缺乏自信，缺少热情，容易悲观，人际关系紧张，缺乏创造性，学习效率不高，难以达到目标。请问：（1）这些中学生的情绪中，哪些是积极情绪，哪些是消极情绪？（2）这两种不同的情绪会产生什么不同的影响？（3）我们可以通过哪些方法来调控情绪?
15岁的女学生肖某到新开业的好缘影楼拍明星照。老板以拍一套婚纱照为条件，免费为她拍了一组明星照。拍照完毕，老板请她吃饭。在饭桌上，肖某连看都没看就在老板拿出的一份协议书上签了字。不久，好缘影楼挂出了肖某的大幅婚纱照，同学们都以为她结婚了，肖某气愤地去找老板论理，老板拿出肖某已签字的协议书说：“协议书上写得明明白白，照片的使用权归我影楼。你不要无理取闹！”肖某一看协议书，傻眼了，一气之下，远去广州打工。三天后，肖某的母亲一纸诉状将好缘影楼告上了法庭。（1）请指出肖某行为的不当之处。（2）公民应当怎样自觉树立法制观念？
竞争心态面面观。小胡：还是作弊好，时间花得少，成绩来得快。小龙：为了考好，就不应该把学习经验和大家分享。小佳：每次考试都考不好，下次考试还是不去了吧。（1）他们的观点共同反映了什么？（2）我们应怎样正确参与竞争？
第三届全国道德模范“孝老爱亲”模范——孟佩杰：5岁，生父因车祸去世，生母无奈将其送人领养，不久生母因病去世；8岁，养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯，8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任。从8岁到20岁，4000多个日子里，孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。（1）同样遭遇挫折，孟佩杰和她的养父表现不同，这告诉我们哪些道理？（2）为了提高应对挫折的能力，我们可以采取哪些办法来进行行为训练？
临近中考，老师号召全班同学在考前复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。可班上小明同学与同桌暗中较劲，自己的学习资料秘而不宣，从不借给同桌，并巴望同桌请假缺课，考试失手。请你回答下列问题：（1） 同学“互相结对子”与考试竞争矛盾吗？竞争与合作两者关系如何？（2）你认为小明是一种怎样的心态？启示我们应该怎样正确参与竞争？
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