在下面一段文字横线处补写适当的语句,使整段文字,语意完整连贯,句式整齐,内容贴切,逻辑严密。 《伊索寓言》中,蝙蝠碰见乌就充作鸟,碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用:在鸟类里充兽表示脚踏实地,① ;② ,向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷叉硬的平民,③ 。
假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者,面容清癯,双目炯炯有神。 答:________________________________________________________________________
把下面的句子改写成排比句。 音乐家常把灵感变为跳跃的音符;文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感;至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关;而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。 答:________________________________________________________________________
将下面句子的画线部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语,保留全部信息,语意连贯) 书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。 答:________________________________________________________________________
用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。 答:________________________________________________________________________
用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。 答:________________________________________________________________________