A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图完成下列问题：
（1）升高温度，接近饱和的 ______ 物质溶液会变成饱和溶液。
（2）10 ℃时，三种物质溶解度大小关系为：__________。
完成下列实验操作或现象：
⑴检验氧气时，把带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶 （填“口”或“中”），现象是 。
⑵准确的量取8ml水需要用到的仪器有 。
⑶对着冷而干燥的玻璃片呼气，玻璃片上有 出现（填现象），说明人呼出的气体中含有 。
通过下图反应示意图回答下列问题： 
⑴丙物质属于纯净物中的___________（填物质分类）。
⑵该反应的基本反应类型为_____________反应。
⑶用分子原子的观点解释化学反应的实质_________
(4分)请将下列错误实验操作可能导致的后果填在对应的横线上。
| A．腐蚀标签 | B．引起火灾 | C．滤液浑浊 | D．瓶底炸裂 |
⑴用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯 (填选项字母，下同)；
⑵过滤操作中液面高于滤纸边缘 ；
⑶做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子 ；
⑷倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心 。
通过下列实验，回答问题：
甲 乙 丙
⑴甲实验的化学方程式是。
⑵乙实验是利用红磷的燃烧测定空气中氧气含量的实验，请写出红磷燃烧的化学方程式，待冷却后，打开止水夹，观察到的现象是 。
⑶丙实验，向盛有红棕色二氧化氮气体的平底烧瓶中放入几小块烘烤过的木炭，迅速塞上单孔橡皮塞，观察到的现象是，这体现了木炭具有性。
⑷方法感悟：甲实验是通过电解水后，验证生成物是氢气和氧气来得出水的组成，其依据是；乙实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气而不生成气体，从而使瓶内气体压强减小来测定空气中氧气的含量；乙实验和丙实验中都消耗了瓶内的气体，其本质区别是.
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