用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的

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用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是（）

A．1号花未进行人工授粉	B．2号花未涂生长素
C．缺乏自然传粉的雌花	D．缺乏只作套袋处理的雌花

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某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损伤的区域是

A．大脑皮层S区

B．大脑皮层W区

C．大脑皮层V区

D．大脑皮层H区

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神经元受到刺激后产生兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间传递方式分别是通过

A．递质和产生局部电流	B．产生冲动和递质
C．产生局部电流和释放递质	D．递质和递质

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理论上讲，用针刺激正常成年人的手（趁其不备），结果是

A．人先将手缩回，而后才感觉到疼痛	B．人先感觉到疼痛，而后才将手缩回
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A．神经调节

B．体液调节

C．神经—体液调节

D．激素调节

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受抗原刺激后的淋巴细胞

A．细胞周期变长，核糖体活动增强	B．细胞周期变长，核糖体活动减弱
C．细胞周期变短，核糖体活动减弱	D．细胞周期变短，核糖体活动增强

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