用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是（ ）
| A．1号花未进行人工授粉 | B．2号花未涂生长素 |
| C．缺乏自然传粉的雌花 | D．缺乏只作套袋处理的雌花 |
相关试题
在肺炎双
球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如右图所示。下列有关叙述中错误的是：
| A．S型细菌中的转化因子促使R型细菌转化为S型细菌 |
| B．R型细菌中的转化因子促使R型细菌转化为S型细菌 |
| C．曲线ab段下降，是小鼠的免疫系统起作用的结果 |
| D．曲线bc段上升，是由于S型细菌降低了小鼠的免疫力 |
下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是：
| A．基因与性状之间是一一对应的关系 |
| B．生物体的性状受基因和环境的共同影响 |
| C．生物体内的蛋白质在基因的指导下合成 |
| D．蛋白质的结构可以直接影响生物的性状 |
假定基因A是视网膜正常所必须的，基因B是视神经正常所必须的，现有基因型均为AaBb的双亲，他们生育视觉正常的孩子的可能性是
| A．1/8 | B．9/16 | C．3/4 | D．1/4 |
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是
| A．重组DNA片段，研究其表型效应 |
B．诱发DNA 突变，研究其表型效应 |
| C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 |
| D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 |
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