已知镉(Cd)的金属活动性与锌相近,镉元素在化合物中常显+2价。(1)锌与氧气加热时的化学方程式是 。(2)镉的主要矿物是硫镉矿(硫化镉),硫化镉的化学式为 。(3)含硫酸镉的废水,可用氢氧化钠溶液生成沉淀处理,化学方程式是 。(4)将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至1200℃,可得镉蒸气和一氧化碳。反应的化学方程式是 。
右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题: (1)t1℃时,甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<” )。 (2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是 物质。 (3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和” )。 (4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用 的方法(任写一种)使它变为饱和溶液。
在小明爸爸的生日宴会上。 (1)妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒,小明远远就闻到了酒的特殊香味,请用微粒的观点解释闻到香味的原因 。 (2)爸爸点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是 。 (3)小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带。日常生活中可以用 的方法检验这种天然纤维和合成纤维。 (4)妈妈说,蛋糕上层的奶油是用“木兰花”牌鲜牛奶加工得到的,牛奶中富含的营养素为蛋白质;面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为 。 (5)包装蛋糕的塑料袋用后如随意丢弃会造成 。饭后洗碗盘时,小明滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的________功能。 (6)小明还为爸爸表演了体操助兴。他在表演前用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,生成水、二氧化碳和氧化镁,根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是___ __ 。
生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 (1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。 (2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。 (3)自来水生产过程中必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:Cl2+2NaClO2==2NaCl+2X,则X的化学式为 。 (4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。 (5)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水。请设计另一种方法(简述步骤,现象和结论)__________ 。 (6)面临淡水资源的短缺,化学老师倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施 。
实验室有以下三组实验装置,根据装置回答下列问题: (1)图Ⅰ的实验操作目的是_______________________,从该图观察到的实验现象中,你能得出的结论是___________________。 (2)能用图Ⅱ所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是_______________。 (3)某同学用装置Ⅲ制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推断该气体可能为________ (填化学式),请使用最简单的方法验证你的推断: 。
某中学研究性学习小组对某湖水的水质进行相关的调查研究。 (1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有________________。 (2)若要检验该湖水属于硬水还是软水,可用的物质是_________________。