汽车的尾气中含有多种有害气体物质，通过催化转化器可以将其中一种有毒气体和一氧化氮（NO）气体转化成为一种绿色植物进行光合作用所必须的气体和空气中含量最多的气体，写出该反应的化学方程式： 。
指出下列操作导致的后果．
（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 ．
（2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 ．
（3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 ．
（4）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 ．
人们用眼睛观察某个物体时，常有平视、仰视和俯视，正视、斜视等几种．图中a为 视；b为 视；c为 视．用量筒量液时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是 ，读数比实际液体体积偏低的是 ，读数比实际液体体积偏高的是 ．
下列事实说明空气中含有哪些成分？
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；
（2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有 ；
（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有 ；
（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有 ．
某中学化学实验室有如图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体．
（1）请写出有标号仪器的名称：① ②
（2）若制取的一种气体是 ，应选用的收集装置是 （填序号，下同），应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式是 ；检验所制取的气体的方法是： ；
（3）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是： ；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用 装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成
（4）该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动．在活动中小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用的盐酸不同；
③还可能是 ．
【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、 的石块，加入相同的稀盐酸进行实验．
【交流讨论】实验中可以通过观察 ，粗略地比较反应速率．
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制单一变量的研究方法．用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有 等（答出一点即可）．
（1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟（选填字母） （A．地壳中金属元素的含量 B．金属的导电性 C..金属的活动性）关系最大．
（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 和 等发生化学反应的过程．据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．保护金属资源，人人有责．请写出一条防止铁制品生锈的方法 ．目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是（选填字母） ．
A．节约金属资源
B．减少矿物开采，合理利用资源
C．防止钢铁生锈
（3）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为 ．
（4）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合如图实验方案回答下列问题：
步骤①中，金属X是 ；
步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是 ，该反应的化学方程式为 ．
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