为研究某植物生长发育过程中生长素与细胞分裂素之间的相互作用，

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为研究某植物生长发育过程中生长素与细胞分裂素之间的相互作用，某生物兴趣小组进行了相关实验后绘出了如右图所示曲线。以下叙述正确的是

A．激素甲是生长素，激素乙是细胞分裂素

B．高浓度的生长素对侧芽的萌动起抑制作用

C．高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起促进作用

D．激素甲和激素乙在植物侧芽生长中起拮抗作用

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下列细胞中，可能已发生癌变的是（）

A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞	B．细胞核增大的细胞
C．自由水含量减少的细胞	D．被细菌侵染的细胞

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分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G₁期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情况是（）

A．来自G₁期细胞的染色质可以复制

B．融合细胞DNA含量是G₁期细胞的2倍

C．来自G₁期细胞的染色质开始凝集

D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

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现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。

实验组	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
处理	种皮完整，25℃蒸馏水浸泡24h	机械破损种皮，25℃蒸馏水浸泡24h	种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h	机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h

下列组合不能达到相应目的的是

A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响

B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响

C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对种子萌发的影响

D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响

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下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是

A．胚胎发育过程中也会出现细胞衰老

B．幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角

C．胚后发育过程中伴有细胞分化

D．来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织

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将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会

A．提高淀粉酶活性

B．改变可溶性糖分子结构

C．防止玉米粒发芽

D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶保持其甜味的目的

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