2014年10月20日，中共十八届四中全会召开。四中全会为建设社会主义法治国家的总目标提出了一系列新举措：
举措一：将12月4日设定为国家宪法日。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
举措二：要求将法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程等。
（1）举措一的提出和实施有什么重大意义？
（2）举措二对我们中学生提出了什么要求？
进入中学后，原本性格开朗的沈涛好像变了一个人似的，有什么话都不愿对父母讲，常常把自己关在屋里；看到周围的小伙伴越长越高，而自己却是“原地不动”，他心里很着急；最近沈涛喜欢在女生面前“表演”，希望引起女同学的注意。沈涛很苦恼，他说：“我是不是变坏了呢？”
（1）沈涛产生了哪些烦恼？这些烦恼意味着什么？
（2）沈涛应如何正确看待这些烦恼？
（3）面对悄悄到来的青春期，我们应如何消除青春期的烦恼？
情景一：玲玲：“进入初中，我感到既高兴又孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是这个新的环境里的人，我几乎都不认识。
（1）你认为走进新的学校，面对新的同学，我们应该怎么做？
情景二：娟娟：“和小学相比，初中学习的科目多，内容加深，作业也多了，几乎没有时间和以前的好朋友玩。”
（2）你觉得初中学习有什么新特点？我们应如何做学习的管理者？
情境三：强强：“我感觉老师讲课的速度很快，又要听课又要做笔记，自己做起来不能双管齐下；不同的老师讲课的方式也不一样，让我难以适应。”
（3）我们怎样才能找到适合自己的学习方式？
分析回顾教材第八课《正视自我 成就自我》中的部分内容，完成下列小题。（共8分）
（1）什么是比较评价，使用它时应注意什么？
（2）什么是他人评价，使用它时应注意什么
（3）我们应该怎样正确地认识自己？
讲述自己的故事（每小题5分，共10分）我们告别小学走进中学已经两个月多了，你觉得在学习方面，中学与小学有什么不同呢？具体说说你是怎样适应初中的学习的。
完成下列句子。
（1）面对你的新学校，最令你满意的方面是 。
（2）在初中生活中，你最喜欢的学科是 ，原因是 。
（3）你认为 是你的优点，你的缺点是 。
（4）作为班级的大家庭中的一员，你应该 。
（5）你的好朋友课外的大部分时间花费在玩网络游戏上，你想对他说 。
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