建设美丽新泉城。全国文明城市是评价城市综合发展水平的最高荣誉,是最重要的城市品牌。在济南村创城”过程中,泉城市民积极行动起来。某校九年级(5)班同学开展了“查摆我市文明城市创建过程中存在问题”的活动。以下是部分同学收集的资料。(1)上述信息反映了我市“创城”过程中存在什么问题?如何解决这一问题?(从政府和个人两个层面作答)(2)如何看待镜头中“个别行人”和“个别乘客”的行为?为避免类似不文明现象,请提出合理化建议。(两条即可)
某校七年级某班语文课代表为同学们安排课前一分钟演讲,数学课代表为同学们每天下午精选一题,英语课代表每天安排同学轮流一分钟英语演讲,其余课代表也精心安排各种形式的学习活动……这些活动不仅极大的培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处事的道理。在期末优秀班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 针对这种情况,请你与他们一起讨论下列问题: (1)为创建一个优秀的班集体,本班准备召开一次主题班会,请你为本次班会设计两个主题(每个2分,共4分 ) (2)作为优秀班级一员的你,请向七年级新入校同学介绍:如何才能创建新集体?(至少三个方面,共6分)
新学期开学,小强随进城务工的父母来到城里的初中。他不会说普通话,学习基础又差,班里的同学他一个都不认识。他很担心同学们看不起他,不理睬他……一上课就发呆,又不敢向人倾诉,于是整日闷闷不乐。 结合上述材料,请你回答: (1)你认为小强出现了哪些问题?(至少两个方面,共4分) (2)为了帮助他解决这些问题,你想对他说些什么?(至少三方面,共6分)
李璐是某校七年级的新生,她在进入中学的这段时间里,产生了许多困惑: 困惑一:在上小学时,成绩一直名列前茅。进入中学,随着学习科目的增多和难度加大,李璐感觉到学习很吃力。 困惑二:在小学,她遇到什么问题都可以找父母帮忙。自从进入初中后,父母因为工作忙,既不能陪她做作业,也不能帮她复习功课了,她感到非常不习惯。 请你回答: (1)说一说你在学习中遇到了哪些困惑?(至少两个方面,不得与材料重复,共4分) (2)为了成为学习的管理者,你认为她应该怎么做?(至少三方面,共6分)
从遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”到“光盘行动”,从国家领导人、政府机关到民间普通老百姓,消费理念在悄然转变,中华名族的传统美德在新时期得以发扬和传承。请你分析: (1)材料中的行为体现了哪一方面的传统美德? (2)新时期为什么要继续发扬和传承这一美德?( 3分)
2014年3月5日,在第十二届全国人民代表大会第二次会议的总理政府工作报告中,发展和改革成为出现频率最高的两个词,分别出现119次和77次。可见中央和国家对进一步深化改革,推动发展的高度重视。依据材料,请你回答: (1)请你列举我国改革开放以来取得三项重大成就? (2)结合所学知识分析,国家为什么要高度重视深化改革?