小萱想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小萱选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。
（1）为了测量未知电阻RX的阻值，请你只添加两根导线将实物电路图补充完整。
（2）请你将正确的操作步骤补充完整：连接好电路后，只闭合开关S2，读出电流表的示数I1； ，读出电流表的示数I2，并记录I1、I2的数据；
（3）请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX。RX = ，并记录。
小明选用了图中质量约600g的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G、模型浸没在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就能算出模型的密度。
（1）请推导出模型密度的表达式：
（2）现有足量的水和各种可选的器材，要测出模型的密度，根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F中选择实验所必须的器材填在横线上（填代号）。
（1）在图甲中，物体A的长度是cm．
（2）在图乙中，弹簧测力计的读数是N．
（3）在图丙中，天平的测量结果是g．
（4）小明用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如下图甲所示，请指出其中两个错误：①；②。在正确的操作过程中，若在调节天平横梁平衡时，指针出现图乙所示情况，他应将平衡螺母向端调节；如果在称量过程中指针又出现如图乙所示情况，他应。
如图所示为某同学探究浮力大小规律的示意图，请将该同学测得的数据填入表格：
|
| 物体重（牛） |
物体浸没水中弹簧测力计示数（牛） |
物体在水中受浮力（牛） |
物体排开水的重力（牛） |
由实验得出的结沦是________________________________________。(2分)
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图12所示的三个实验：
（1）通过观察三次实验时泡沫塑料的，显示压力作用的效果；
（2）比较与两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用
效果越明显；
（3）比较与两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
(4) 该实验说明了：压力的作用效果与_________、____________有关。( 2分)
下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据：
| 序号 |
液体 |
深度/cm |
橡皮膜方向 |
压强计左右液面高度差/cm |
| 1 |
水 |
3 |
朝上 |
2.8 |
| 2 |
3 |
朝下 |
2.8 |
|
| 3 |
3 |
朝侧面 |
2.8 |
|
| 4 |
6 |
朝上 |
5.8 |
|
| 5 |
9 |
朝上 |
8.4 |
|
| 6 |
盐水 |
9 |
朝上 |
9.2 |
根据上表中的数据：
（1）比较序号为______的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；
（2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论______________________；(2分)
（3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论： __________________________．(2分)
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