某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：
(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法．
(2)若用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，则：克服动滑轮的重力所做的额外功 （相同／不同）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变 ，滑轮组的机械效率变 ．
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 （填字母）．
A．减小摩擦
B．多次测量取平均值减小误差
C．获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验 （能／不能）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．
(7分)小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时， 除了电源( 3V) 、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外， 还有可供选择的: A. 小灯泡 B. 定值电阻。
(1) 为了完成研究需要选择器材 ((选填序号“A” 或“B”) ; 理由是: 。
(2)实验中，滑动变阻器的作用是__________和__________ 。
(3)小乔通过实验得出了下表数据。R=10Ω
| 电压U/V |
0. 5 |
1. 0 |
1. 5 |
2. 0 |
| 电流I /A |
0. 05 |
0. 1 |
0. 15 |
0. 2 |
分析表中数据，可得出结论 。
(4) 为了改变定值电阻两端的电压，小乔的方案是通过改变串联的电池个数来改变定值电阻两端的电压，小丽的方案是通过改变滑动变阻器的阻值大小来改变定值电阻两端的电压，你认为 的方案较好; 请说出其中的一个理由 。
(6分)小明在“探究并联电路的电流”实验中
（1）实验前在检查实验器材时，发现电流表的指针指在了零刻线的左侧（如甲图），接下来的操作是： 。
（2）小明按图乙所示电路进行实验。
（3）请你设计一个记录数据的表格：
（4）某次实验，测得IA=0.4A， IB =0.2A， IC=0.2A，于是得出结论：IB = IC，你认为他的结论是 （(选填“正确”、“错误”）的，理由是 。你认为他下一步应怎么做 。
在温度一定的条件下，做“研究影响电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况，回答下列问题。
| 导体代号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
| 长度（m） |
1.0 |
0.5 |
1.5 |
1.0 |
1.5 |
1.5 |
| 横截面积（mm2） |
1.2 |
0.8 |
1.0 |
0.6 |
0.8 |
1.0 |
| 材料 |
锰铜 |
钨 |
镍铬 |
锰铜 |
钨 |
锰铜 |
（1）选择C和F两根导体是为了研究导体电阻与 的关系；
（2）为了研究导体电阻与长度的关系，应选择的两根导体是________和_______；
（3）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是________和_______，
结论是： 。
小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按右图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法： 电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 。
（2）小明用上面（3）的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？
（3）闭合开关，发现电压表的指针偏到了右端没有刻度的地方，原因是 。
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是： 。改进方法： 。
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