（1）从能源是否可以循环再生的角度看，可以将能源分为可再生能源和不可再生能源，譬如____就是不可再生能源。日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出：如果能够利 用太阳能使燃料燃烧产物，如CO2、H2O、N2等重新组合（如图），可以节约燃料，缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为____能。
（2）试根据如图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式：____。
（3）____g CH3OH（甲醇）中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。
（4）多晶硅是单质硅的一种形态。在太阳能利用上，多晶硅发挥着巨大的作用。多晶硅属于____。
A．复合材料 B．无机材料 C．合成材料
用化学符号填空
（1）酸溶液中一定含有的阳离子.
（2）现有
四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个：
①汽车尾气排出的有毒气体.②由三种元素组成的盐.③碱.
在潜水员的面具里安装了盛有过氧化钠(Na2O2)的装置。过氧化钠是一种化学性质活泼的浅黄色固体粉末，在通常情况下，它能和CO2、H2O反应：
2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2。某课外兴趣小组为了探究过氧化钠和纯净的二氧化碳反应的产物，设计了如下图所示的实验装置(B、C、D、E中的样品或试剂分别为饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、过氧化钠、饱和石灰水)。
(1)装置A中放石灰石的玻璃仪器的名称是 ，装置B的作用可用化学方程式表
示为 。
(2)C中浓硫酸的作用是 。
(3)检验Na2O2和CO2反应后生成的气体的方法是 。
(4)为了证明Na2O2和CO2反应后生成的固体是Na2CO3，请你设计一种合理的方案。
通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示。
根据以上信息回答：
(1)在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是 ▲ 。
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是 ▲ 。
(3)在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是 ▲ ，有关化学方程式是 ▲ 。
(4)判断加入的盐酸“适量”的方法是 ▲ 。
(5)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是 ▲ 。
下图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于碱的是B、C，属于盐的是D、E；胃中含有F能帮助消化；A是食品包装中常用的干燥剂。图中“——”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在的转化关系；部分反应物或生成物已略去。
(1)写出化学式：B ▲ 。
(2)写出C的俗名： ▲ 。
(3)写出A和F反应的化学方程式： ▲ 。
(4)写出D→C的化学方程式： ▲ 。
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