分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计能够达到目的是
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实验内容 |
实验设计 |
| A |
除去氢气中少量的水蒸气、HCl |
先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液 |
| B |
提纯久置变质的氢氧化钠溶液 |
先加入足量氯化钙溶液，充分反应后，过滤 |
| C |
验证某溶液为稀盐酸 |
先测溶液的pH＜7，再加入锌粒 |
| D |
分离二氧化碳和一氧化碳混合物 |
先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳，再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸“释放”出二氧化碳 |
相关试题
宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是
| A．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大 |
| B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们溶液中的阳离子都是H+ |
| C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔 |
| D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动 |
元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
| A．物质都是由元素组成的 |
| B．同种元素的原子核内中子数相同 |
| C．在化学变化中元素的种类不发生改变 |
| D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 |
如图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是
| A．硫原子第一电子层有6个电子 |
| B．硫原子核内有16个质子 |
| C．硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量 |
| D．硫原子在化学反应中容易失去电子 |
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