下图是全国“扫黄打非”工作小组办公室公布的“扫黄打非·净网2014”专项行动的有关事项:请认真读图,并思考回答:(1)在全国范围内开展“扫黄打非”专项行动有什么意义?(不少于4条,4分)(2)读图中的2和4,你从中获取的信息与所学的哪些知识相关?(3)①如果你就国家机关工作人员在“扫黄打非”活动中的失职、渎职行为进行举报,这是在行使公民享有的哪一项权利?②你可以通过哪些途径行使这一权利?(4)目前,我国约有1亿未成年人使用手机上网,面对纷繁复杂的网络信息,我们青少年应该怎么做?
在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致的拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂…… (1)说一说我们应该怎样尊敬老师? (2)我们怎样与老师交朋友,与老师和谐相处? (3)假如你被老师误解,该怎么办?
自从升入初中后,原来性格开朗的小丽好像变了个人似地:有什么话不愿意对父母讲,常常把自己关在屋里,把抽屉上了锁。在学校里,上课不再主动回答问题,学校的一些活动也从不积极参加,与老师、同学开始疏远,遇到烦心事不再像以前一样不假思索的向别人诉说,而是经常独自寻求解决的办法。 (1)小丽的这种变化说明了什么? (2)小丽的这种心理对她的成长有什么样的影响? (3)小丽应该怎样克服这种不良心理,正确交友?
某中学八年级学生在开展“共铸诚信学校”活动中。进行了“诚信”情况调查。
(1)上表调查结果反映了什么问题? (2)为“共铸诚信学校”,我们中学生应该怎样做?
陈亮在班里是一名成绩优秀的学生,可是班里的很多同学都不愿和他一起玩,使他很孤单。原来他经常说一些成绩比他差的同学:“你真笨,这么简单的题都不会做。”对个子长得比他矮的同学,他又说:“你怎么这么矮,是不是发育不良啊!”与同学有了矛盾,他总是斤斤计较,得理不饶人等等。结果使很多同学对他有意见,不愿与他交往。 根据以上材料请回答: ⑴为什么同学们不愿与陈亮交往? ⑵由这个同学的例子对你有何启示?
徐军是一个嫉妒心特强的男生,在强手如林的八年级(1)班,他的成绩一直不理想,在一个漆黑的夜晚,徐军把他们班级为学习好的同学的学习用品全扔进了厕所。 (1) 徐军的行为是一种什么样的竞争行为?你认为竞争最理想的结果是什么? (2) 我们应该如何正确对待竞争与合作的关系?(9分)