【2015年初中毕业升学考试(四川资阳卷)】2014年8月20日,习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上指出,我们共产党人锤炼党性,首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚忍不拔、风雨无阻朝着我们的目标奋勇前进。阅读材料,运用“我们的共同理想”相关知识回答,中国特色社会主义共同理想的具体内容是什么?实现这一共同理想与实现共产主义远大理想的关系是怎样的?
清洁区的打扫是班级的常规工作之一,最近,某校九(1)班有一部分同学在值日时,敷衍了事,班级卫生经常受到学校的批评,对此,这部分学生说,垃圾又不是我们丢的,我凭什么要打扫。班主任说,我们班是个集体,作为集体的一员,你们应该尽到自己的责任。 运用所学知识回答: (1)请你向这部分同学说明什么是责任? (2)请你向这部分同学讲清关爱集体、人人有责的道理? (3)请你告诉这部分同学应该如何去关爱集体?
正确处理个人和集体的关系 2010年2月20日,2009年度感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是: 两任村官,六载离家,总是和农民面对面,肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂。那一年,村民按下红手印,改变乡村的命运;如今,他们再次伸出手指,鲜红手印,颗颗都是他的碑文。 (1)你如何看待沈浩的行为? (2)在我国,集体利益和个人利益的关系是怎样的?
“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,这是2013年习近平总书记对全国政法机关提出的工作要求。公平正义,是人类社会共同的向往和追求,也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上,最根本最有效的办法,也是要实现社会的“公平正义”,“公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石。有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。为了进一步理解公平正义的重要性,某校八年级(2)班决定开展以“公平正义 共筑中国梦”为话题的主题教育活动,请你参与完成下列任务: (1)为保证活动的顺利进行,请你为本次活动设计两条宣传标语和两种活动形式。 (2)请你列举生活中存在的不公平、不正义的现象。 (3)请你谈谈对不公平、非正义现象,我们应该持什么态度。 (4)参加此次活动后,你有哪些收获?
材料一:2006年年初,东台一名姓朱的女士的皮包,下班途中被一名歹徒趁机抢走,随后驾摩托车飞驰而去。开车途经此地的王先生当即加大油门紧追,歹徒因此被抓获。 材料二:2005年8月8日,台风“麦沙”肆虐青岛的第二天,一名女青年被飞浪卷入大海,在青岛打工的魏刚三此跳入大海将人救出,面对他人的追问,他只说了句“我是河南人”,便悄然离去。 (1)材料一中的王先生和材料二中魏刚的行为共同说明了什么? (2)我们可以学习他们的哪些品质? (3)结合所学知识,谈谈怎样才是一个具有正义感的人?
上课时,小明不专心听讲,主动去和前后桌同学讲话。有的同学小声地应和桌他。小明的举动被老师看在眼里,点名严厉批评了他,小明很是不服气,心理想着:为什么只批评我一个人?真是不公平? (1)你认为老师的做法公平吗?为什么? (2)面对这种情况,小明应该怎么做?