（浙江）我国法律明确规定保护公民的合法私有财产。阅读些列图文资料，回答问题
（1）比较上述法律条文，归纳宪法与其他两部法律之间的内在联系。
（2）选择材料中两部合适的法律，评析小明的行为。
（3）假如你是图中人物，你该怎么办？结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体内容分析这么做的意义
交往与困惑
许娜升入初中后，好像变了个人似的，原来性格活泼开朗的她，逐渐变得孤僻起来。在家里，有什么心里话也不想对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕被别人知道；在学校，上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师、同学交往。每天除了去学校上课外，大部分时间都独自在家书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了她。为此，许娜非常苦恼。
（1）许娜的这种行为是什么心理造成的？有什么危害？
（2）请告诉她应该怎么摆脱苦恼？为什么？
学先进谈感想
小时候，父母分居，年仅2岁的妹妹被送人抚养；长大后，父母正式离婚，她选择与病重的父亲相依为命，再后来，她考上了大学，因放心不下孤苦无依的病父，她毅然决然的带他来到了学校一起生活。她就是就读于泉州黎明大学土木建筑工程学院市政专业的大三学生王琳芳，这个年仅21岁的宁德女孩在花样年华里独自撑起了一片伟大的天空。
阅读上述材料，运用《思想品德》八年级第一单元有关知识，谈谈你的感想。
身临其境 我思我行
当你遇到下面的情境，你会怎么办？
| 情 境 |
做 法 |
| 1．因老师误解，在班级被当众批评。 |
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| 2．看见爸爸喝醉酒了想驾车。 |
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| 3．你的好朋友不小心把你最喜欢的书弄坏了。 |
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| 4．你的好朋友约你逃课去上网。 |
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| 5．妈妈趁你不在家偷偷看了你的日记。 |
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改革开放30多年来，我国经济实力大幅提升；人民生活显著改善；民主法制建设取得新进步；文化建设开创新局面；社会建设全面展开；全方位外交取得重大进展；党的建设新的伟大工程扎实推进……
（1）列举我国取得的两项成就
（2）要想详细了解改革开放所取得的具体成就，你可以通过哪些途径收集资料？（至少两种）
（3）我国取得上述成就的原因有哪些？
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