2014年2月25日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调：把“培育和弘扬社会主义核心价值观即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
（1）请从社会主义核心价值观的基本内容中分别归纳出国家、社会、个人三个层面的价值目标。
（2）在社会主义初级阶段，中华民族儿女正努力奋斗的共同目标是什么？
材料一：2011年8月15日，山东个体经济、私营经济、民营经济、外贸经济的比重占68.6%，首超公有制经济，成为山东省经济发展的重要增长点。
材料二：2012年政府工作报告提出要完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策和措施，打破垄断，放宽准入，鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、电信、教育等领域。
材料三：见下图。
材料四：2012年2月13日，国务院正式发布《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》，这是1990年以来国家为贵州省专门制定的第一个全面系统促进经济社会发展的纲领性文件，指出贫穷和落后是贵州的主要矛盾，加快发展是贵州的主要任务。
材料五：见下图。
（1）个体经济、私营经济、民营经济、外贸经济属于什么经济形式？该经济形式在我国经济发展中有什么作用？
（2）材料二和材料三说明了什么？
（3）材料四体现了什么原则？
（4）要达到材料五中图片所示的结果，应该怎么做？
在日常生活中，你经常会耳闻目睹下面的行为：
·小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时，她发现其中有自己特别喜欢的漫画，便趁别人不注意，悄悄地撕下来，带回家了。
·小民近来迷上了网吧游戏，常常一放学就跑到网吧去玩，一玩就是三、四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书，骗钱去玩。由于迷恋网上游戏，成绩直线下降。
·中学生小王，喜欢看一些不健康的影视录像，开一些无聊的玩笑。
·小张学校附近有家盲人工厂，他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导，在过马路时很危险，于是他每天放学就主动扶他们过马路，并乐此不疲。
请你回答：（共7分）
（1）以上哪些人的行为哪些属于高雅的生活情趣？哪些人的行为属于庸俗的生活情趣？（共2分）
（2）我们应追求什么样的生活情趣？怎样培养这样的生活情趣呢？
小明最近遇到了一些烦心事。过去他很听爸爸妈妈的话，但现在他对妈妈有些反感，觉得妈妈唠叨，总是一回家就把自己反锁在房间里，不愿意与父母交流。他感情丰富，情绪高亢激烈，受到老师表扬时是“气球”，挨了批评是“铅球”，情绪不稳定，容易失去控制。
（1）你是如何看待小明遇到的这些烦心事的？
（2）小明该怎样调控自己的内心矛盾？
中学生小虎是个好强的男孩子，从小妈妈就教育他“男儿有泪不轻弹”。因此，当他心里有了委屈、烦恼时，他从不向人倾诉，也不肯轻易流露出来，总是一个人闷在心里。他觉得这样才像男子汉。
请你用情绪的有关知识评价小虎的想法和做法。
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