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列宁于1917年3月从瑞士发电报给俄国同仁：“完全不得相信新政府，一丝一毫也不支持……通过武装起义推翻临时政府，建立布尔什维克的一党专政”。这说明列宁( )
| A．主张必须推翻沙皇政府 | B．对民众的现实诉求清楚 |
| C．要求进行社会主义革命 | D．反思巴黎公社失败教训 |
敲窗人Knocker-up这一种职业出现在19世纪的英格兰，当时闹钟尚未发明，所以需要Knocker-up。敲窗人的工作是每天早上沿街挨家挨户敲窗户，以叫醒要起床的男人们。每个被叫醒的人会给他几便士。材料中需要按时起床的男人们主要是( )
| A．为了准时到工厂上班 | B．听广播关注天气情况 |
| C．躲避德军白天的轰炸 | D．石油危机致油料紧张 |
19世纪末，比利时国王利奥波德二世以考察和开发非洲为名霸占了刚果大片土地并建立“刚果自由邦”。下图是一位父亲呆视着只有5岁的女儿刚刚被农场主剁下的双手。她因为当天收集的橡胶汁重量不达标而遭到了惩罚。上述材料凸显了( )
| A．不同文明之间的冲突 |
| B．比利时民主进程滞后 |
| C．黑奴贸易的滔天罪恶 |
| D．殖民者的贪婪与残暴 |
这部宪法只有六千多字，可二百多年来这部宪法基本维持原框架，游刃有余，是人类历史上的一个奇迹。它被称为“一群天才设计的，而蠢才都能运行的制度”。材料中的这部宪法是( )
| A．《权利法案》 | B．《美利坚合众国宪法》 |
| C．《德意志帝国宪法》 | D．《法兰西第三共和国宪法》 |
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