材料一:11世纪时,人们做了一个实验:将同窝出生的两只小羊放在同一条件下喂养,所不同的是,其中一只小羊旁边拴着一只狼。结果靠近狼的那只小羊逐渐瘦弱,不久就死了;另一只则健壮地成长。材料二:古代爱国诗人屈原,因主张变革遭到放逐。他内心痛苦万分,创作了长诗《离骚》,倾诉了诗人深沉的爱祖国爱人民的思想感情,为我们留下了宝贵的精神财富。(1)材料一、材料二分别说明了什么?(2)结合材料二谈谈屈原调节情绪的方法是什么?我们应如何对待消极情绪?
以下是小明生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:在课外活动时,小明发现几个男生躲在卫生间抽烟。 (1)小明该。 (2)理由:。 情境二:同桌怀疑小明拿了他的新钢笔,到处宣扬小明是小偷。 (1)小明该。 (2)理由:。 情境三:班长让小明和同学们一起去为学校的草坪制作保护标语。 (1)小明的做法。 (2)理由。
观察右图,回答下列问题。 (1)下图反映了什么问题? (2)请结合此类现象,谈谈自己应该怎样做?
观察漫画,简要答题: (1)经营假洋品牌侵犯了消费者的哪些权利? (2)假洋品牌的泛滥对我们消费者有哪些警示?
女警察王玉辉自告奋勇爬到楼顶,想办法接近并成功救下轻生女孩.她因此事被誉为“最美警花”。 (1)王玉辉用自己的行动维护了公民的什么权利?这项权利对公民来说有什么重要性? (2)“最美警花”是王玉辉享有的什么权利?公民怎样才能获得这一权利?( 3 分)
在我国,公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面.当然,会民在享有广泛权利的同时,必须正确行使权利。 请你简要回答:我国公民应该怎样正确行使权利?( 8 分)