(12分)多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）现有五种含碳物质，选择相应物质的字母填空：
A．活性炭
B．一氧化碳
C．小苏打
D．乙醇
E．聚乙烯塑料
F．葡萄糖
① 是有毒气体 ② 可用于制食品包装袋
③ 是发酵粉的主要成分之一 ④ 可用于吸附冰箱内的异味
⑤碘酒中的溶剂是 ⑥光合作用生成的有机物是
（2）二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议 。
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水。该反应的化学方程式为 。
（5）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（6）天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式为 。
水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味
c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒。
（1）下图是活性炭净水器示意图，
其中活性炭的作用是： 。
（2）生活中可以采用 区分硬水和软水，可以通过 的方法降低水的硬度。
（3）我国的水资源总量较多，人均水量在全世界人均水量排名较 （填“前”或“后”）。
（4）下图1是电解水实验装置。
在实验过程中，实验室检验气体b的方法是： ，写出水在通电条件下反应的文字表达式 。
（5）比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：____ _ _；
（6）下列各种水中属于纯净物的是 (填序号)。
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水 ⑤糖水
下图是我们所用课本中的一张，根据图示信息回答下列问题：
（1）该元素的核内质子数为 。
（2）该原子的结构示意图为 。
（3）若该元素元素的元素符号用A表示，则它与氧元素形成化合物的化学式为 。
（4）下列对原子构成的理解错误的是 （填字母）。
| A．原子整体不显电性 |
| B．原子核比原子小得多 |
| C．原子核是不可分割的实心球体 |
| D．原子质量主要集中在原子核上 |
（5）在元素周期表中，第二周期的八种元素中 相同。
（1）用化学用语表示：
①３个亚铁离子： ②４个铜原子
③氧化铁中铁元素的化合价 ④氦气
⑵写出下列符号中“２”的意义
①Ba2+： ②2Cl：
③CO2： ④ 
O：
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号）；
（3）用E装置收集氧气的依据是
检验氧气是否集满的方法是
(4)写出一个实验室制取氧气的文字表达式为 该反应属于哪种基本反应类型 ；
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水。制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是______；
(6)一氧化氮气体密度比空气大，常温下会与氧气反应生成二氧化氮，一氧化氮气体不易溶于水。则收集一氧化氮气体的发生装置是
（7）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，
在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上。
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