实验课上,林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验,请根据下面提供的器材,作出选择。(每空2分,共8分)(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时,载玻片中央应滴加的是 ___________ ;而制作人口腔上皮细胞临时装片时,应滴加的是 __________ 。(2)对标本进行染色时,应滴加的是 __________ 。(3)若想看到最大的物像,则应选择的目镜和物镜组合是 ______(填序号)
(5分)冬季是流感猖獗的季节,流感人数急剧地增多。流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体。请根据所学知识,回答以下问题: (1)上述材料中提到的病毒和细菌两者在结构上最大的区别是。 (2)引发流感的流感病毒的结构是由外壳和组成的核心两部分构成。 (3)流感病毒不能独立生活,只能在其他生物的细胞里。
下图是黏虫发育过程不同时期的形态图,请根据图回答下列问题: (1)从图中可知,黏虫的发育过程和方式是( ) A ①→②→③→④,变态发育 B ③→④→②→①,不完全变态发育 C ③→②→④→①,完全变态发育 D ①→③→②→④,没有变态的发育 (2)形态结构和生活习性有显著差异的时期是[ ]和[ ]。 (3)黏虫的发育过程与蝗虫相比,多经历了期。 (4)黏虫是一种主要以小麦、玉米、高粱、水稻等粮食作物和牧草的杂食性、迁移性、间歇暴发性害虫。针对黏虫的生活史,如果要进行防治,消灭它的最佳时期是。
(15分)请根据下图回答下列问题。要细心填写哦,祝你好运! (1)与鲫鱼相比,鲫鱼体表覆盖着________ ,家鸽的体表被覆________。 (2)与鲫鱼相比,鲫鱼用________呼吸,家兔用________呼吸。 (3)B的幼体必须生活在________中,幼体用________呼吸,成体用________ 呼吸,皮肤辅助呼吸。 (4)C的体表覆盖角质鳞片,颈部灵活,四肢短小,适应在________上生活。 (5)D用_____呼吸,同时用气囊辅助呼吸,它的呼吸方式是________呼吸。 (6)E的体腔被________分为胸腔和腹腔,消化道很长,________特别发达,有利于粗纤维的消化,幼仔要经过________才能长大。 (7)上述动物的共同特征是__________,其中体温恒定的有________(填字母)
下图是两类不同植物花的结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)由图可以基本确定A表示________植物的花,因为它各部分的基数是________。进一步分析,A所的植物根系为________ 系,叶脉为________脉,种子的胚有________片子叶。 (2)B表示________ 植物的花,因为它各部分的基数是________。进一步分析,B所示的植物根系为_______系,叶脉为________ 脉,种子的胚有________片子叶。
观察下面右图的枝条模式图,据图回答问题: (1)茎的基本特征是具有___________(填标号) (2)具有图中结构的植物属于___________植物。这类植物的种子外面有__________包被着。它与裸子植统称为__________植物。 (3)具有图中结构的植物,根据种子胚的子叶数可分为__________植物和__________植物。