公民张某有一个儿子,一个女儿,张某还收养了一个侄子。儿子、女儿都已成家,侄子和他生活在一起,张某的父母、妻子早逝。张某因病去世,留下六间房和九万元存款。儿子、女儿、侄子因遗产继承问题发生纠纷,结果一纸诉状告上法庭。回答下列问题:(1)依照我国继承法的规定,谁拥有张某遗产的继承权?(2)我国继承法中规定的遗产继承方式有哪两种?(3)如果你是一位法官,你如何来处理这个案件?
观察下图: (1)该图说明了什么? (2)在这一方面,我们青少年应该怎么做?
竞争无处不在,无时不有,竞争是现代社会存在的突出特征,正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件。然而我们一部分学生害怕竞争,甚至采取不正当竞争的方法。 (1)请你列举学生中害怕竞争或不正当竞争的行为。(不少于两个,2分) (2)我们应怎样正确参与竞争?
民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。最美教师杨向明,危险瞬间,奋不顾身去救学生,自己却不幸沉入水中,英勇牺牲;一个2岁女童从10楼坠落,她奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子,这就是最美妈妈吴菊萍;还有最美司机吴斌、最美护士姐万永平、最美警卫战士高铁成……这些最美人物,让我们看到了人性的光辉,看到了爱与希望,他们是中华民族的道德形象。 (1)从这些“最美人物”身上,你感受到哪些中华传统美德?(不少于3点,共3分) (2)中华民族传统美德是中华民族精神的体现,请你写出中华民族精神的内容。
世界因生命而精彩,每一种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关,需要相互关爱、相互尊重。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己。 某校八年级(1)班的同学们准备以“珍爱生命,保护环境”为主题,组织一次宣传活动,请你完成下列任务: (1)请说说你所了解的保护环境的“金点子”。(至少写出三点) (2)请你帮助人们分析一下为什么我们要珍爱地球上的生命? (3)为更好地宣传“珍爱生命,保护环境”,请你设计两条宣传标语。
2012年5月29日,一辆大巴车在杭州通往无锡的高速公路上正常行驶,一块突如其来的铁片,砸碎了汽车前挡风玻璃,砸中了正在驾驶大巴车的吴斌。吴斌肝脏破损,肋骨骨折……重伤后的短短几十秒,吴斌先把汽车稳稳地停在路边,平稳到连乘客都没有意识到这突如其来的变故,然后他挂挡、拉起手闸,打开双闪灯,艰难地站起来疏散乘客。生死攸关之际,吴斌强烈的职业责任和担当保全了车上24名乘客的生命安全。2012年6月1日,因伤势过重,年仅48岁的吴斌阖然长逝。 联系上述材料,谈谈你对生命及其价值的认识。