若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb＝1000对碱基)上相应的E－F区域(0.2 kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2( )
| A．既能被E也能被F切开 |
| B．能被E但不能被F切开 |
| C．既不能被E也不能被F切开 |
| D．能被F但不能被E切开 |
相关试题
下列生物学研究所选择的技术（方法）正确的是（ ）
| A．制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 |
| B．用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时，应随机取样 |
| C．选体群体中发病率较低的多基因遗传病来调查遗传病的发病情况 |
| D．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系 |
关于生命系统的结构层次说法正确的是（ ）
| A．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 |
| B．生物大分子如蛋白质、核酸，也是生命系统的结构层次 |
| C．细胞是地球上最基本的生命系统 |
| D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能 |
关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）
| A．壁虎长出新尾巴过程发生了细胞分化 |
| B．同一个体的肝细胞和肾细胞所含核基因相同 |
| C．细胞有血红蛋白说明其已经发生分化 |
| D．玉米种子萌发长成新植株体现了细胞全能性 |
图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是（ ）
| A．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同 |
| B．细胞③中发生了等位基因的分离 |
| C．细胞④的出现可能是基因突变的结果 |
| D．细胞①②③④中均存在同源染色体 |
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