A、B、C、D为初中常见的物质,A与B之间发生的化学反应可表示为:“A+B→C+D”(1)若C为氯化钠,D为氧化物,且在A溶液中加入铁粉能产生氢气.则A为 。若A、B两溶液恰好完全反应.则反应后溶液的pH 7(“>”或“<”或“=”)。(2)若A和B均为黑色粉末,A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色,同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,则A与B反应的化学方程式为 。
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“——”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。 请回答下列问题: (1)反应①的化学方程式为_________________________________________________.实验现象为___________________________________________. (2)写出图中一个中和反应的化学方程式_________________________________. (3)物质C应具备的条件是_____________________________________________.
实验室测定一瓶稀硫酸中溶质的质量分数.取10g该待测液,向其中逐滴加入5%的NaOH溶液,加入NaOH溶液的质量与溶液pH的变化关系如图所示. (1)16g5%的NaOH溶液中所含溶质的质量是________g. (2)a点对应溶液中的溶质是________. (3)计算待测稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程及结果).
做酸碱中和试验时,取一支试管,倒入2mL氢氧化钠稀溶液,再滴入1~2滴酚酞试液,溶液呈红色,然后用______逐滴滴入稀盐酸,同时不停地_______,直到溶液恰好变成______为止。此时试管内溶液的_______一定比滴加稀盐酸前_______.
请结合下列四瓶溶液回答问题: (1)农业上可以用______(填写化学式)溶液来选种。 (2)医疗上治疗胃酸过多症选用的一种药剂是________(填写序号)。 (3)写出①和③两瓶溶液发生反应的化学方程式____________________________________. (4)①、②、③三种溶液pH由大到小的顺序是__________(填写序号)。
圆梦中学化学兴趣小组为测定实验室中标示为质量分数为30%的盐酸(图1)的实际质量分数,运用了pH测定仪组成实验装置(图2)来进行测定。实验操作如下:先在烧杯中加入20g 40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,测定仪及时打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系图(图3)。 回答并计算: (1)根据此次测定的图像展示的结果,求出该盐酸的实际质量分数; (2)根据你的计算结果,判断其与标签标示的质量分数(一致、不一致)。若不一致,请说明原因。