李琳同学在给老师的一封信中写道:我和同桌王英在学习上一直相互较劲,只要她的成绩超过我,我就受不了。这时劝解李琳同学,最恰当的角度是( )
下列能够体现珍爱生命、善待生命的行为有( )①小雨买了一只小兔养了一段时间,发现很麻烦,就将它遗弃了②小亮劝阻小明不让他践踏草坪③小云救护了一只受伤的小鸟④游人向动物园里的猴子乱扔食物
小宇同学经常向班集体提出合理化建议,为班集体作出了许多贡献,同学们都夸他是班里的“提案专家”。他说:“我是班集体的一员,维护集体的荣誉和利益是我的责任。”下列对小宇的评价中,不正确的是( )
卜延荣老师到现在教过的学生有近千名。“看到学生们有出息,我心里特别高兴,觉得自己所有的付出都是值得的。”卜延荣说。对此,下列理解正确的是( )①老师是学生攀登人生阶梯的引导者、扶持者 ②卜老师具有奉献精神③我们应尊师爱师 ④我们应一切都听老师的
中.央公益广告:一个小男孩电视台经常播放这样的一则看到妈妈在为奶奶洗脚,自己也去为妈妈端水,并用稚嫩的童音说:“妈妈,洗脚”。这则广告告诉人们( )
、莫泊桑在小说《人生》中写道:“生活永远不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么遭,无论是好的,还是糟的时候都需要坚强!”这说明( )①坚强的意志是一种良好的心里品质②坚强的意志是取得成功的重要因素③坚强的意志是克服困难的必要条件④只要拥有了坚强的意志就能取得成功