卜延荣老师到现在教过的学生有近千名。“看到学生们有出息，我心里特别高兴，觉得自己所有的付出都是值得的。”卜延荣说。对此，下列理解正确的是（ ）
①老师是学生攀登人生阶梯的引导者、扶持者 ②卜老师具有奉献精神
③我们应尊师爱师 ④我们应一切都听老师的
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
相关试题
打架斗殴是极不文明的行为。有媒体报道，两个女中学生因琐事而互相殴打，引来众人的围观，全然没有了“淑女”的风范。这给我们的启示是（ ）
①同学之间的恩怨要通过恰当的方式来化解
②打架斗殴会使自己和他人难堪，从而失掉应有的自尊
③会加重彼此的矛盾
④青少年要学会尊重，因为尊重可以使人理智
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①②③ |
有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”据此回答下面问题。上述事实说明了（ ）
①情趣源于兴趣
②情趣通过兴趣表现出来
③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康
④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
从这名同学的经历我们可以发现，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是（ ）
| A．只要合理安排，是可以互相促进的 |
| B．是互相矛盾冲突的关系 |
| C．提高成绩要以牺牲身心健康为代价 |
| D．培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价 |
《三国演义》中的周瑜虽然才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的生命。这说明（ ）
| A．情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响 |
| B．周瑜是一个心理不健康的人 |
| C．人的情绪需要调节 |
| D．消极的情绪状态影响人的智力 |
下列属于积极情绪表现的是（ ）
| A．被同学不小心撞了一下大发雷霆 |
| B．被老师表扬时感到非常高兴 |
| C．脚被崴伤，不能走路时心情急躁 |
| D．自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火 |
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