从微观的视角认识物质，对下列事实或现象的解释正确的是
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事 实 |
解 释 |
| A． |
在校园内远远就能闻到桂花的香味 |
分子是随风而动的 |
| B． |
水蒸发为水蒸气 |
分子之间间隔变大 |
| C． |
电解水生成氢气和氧气 |
分子和原子都发生了改变 |
| D． |
50mL水和50mL酒精混合后小于100mL |
混合后分子体积变小了 |
相关试题
在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下，将课本测定空气中氧气的含量实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是
甲 乙
| A．反应容器体积小，药品消耗少 |
| B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差 |
| C．白磷比红磷易燃，使用更安全 |
| D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量 |
实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是
①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管．
| A．③④①⑤②⑥ | B．③④①⑤⑥② |
| C．④①③⑤②⑥ | D．④①③⑤⑥② |
某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度，先是俯视液面读数为60ml，加入部分液体后，又仰视液面，读数为65ml，则该生实际加入液体的体积为
| A．等于5ml | B．大于5ml | C．小于5ml | D．无法判断 |
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