材料：2015年03月12日, 为贯彻国务院、教育部“足球进校园”的部署，在大量前期研究和论证的基础上，由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写了《中小学校园足球教材》，这套教材涵盖了小学、中学、高中学段，除了对足球知识、技战术技能进行基础性讲授之外，教材还着重对学生团队意识、责任意识、规则意识、坚强意志品质的培养。
结合所学知识，回答下列问题：（从四个方面任选两个方面回答即可）
（1）结合所学知识谈谈《中小学校园足球教材》为什么要着重对学生团队意识、责任意识、规则意识、坚强意志品质的培养？
（2）结合生活实际谈谈我们中学生如何培养自己的团队意识、责任意识、规则意识和坚强的意志品质？
材料一：“浙江因水而生、因水而兴、因水而美”，这是大自然赐予浙江人的宝贵财富。而如今，水，却让生活在这片土地上的人们充满焦虑。
材料二：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水——这是“五水共治”，这是“浙江决策”。五句话，看过后字字句句都能入眼入心，因为“水”跟老百姓太息息相关了，而我市水资源供需矛盾日趋突出，水资源将成为制约义乌经济社会发展的重要因素之一。同时春夏季节雨量十分丰富，容易发生洪涝灾害。
材料三：今年1月，义乌启动“五水共治”。 决定将市级“三公经费”预算要削减30%以上，省下来的钱将用于治水；坚持政府主导、市场运作的原则，各企业、团体、个人都纷纷捐款……加快建设天更蓝、山更绿、水更清的美丽义乌。阅读材料，回答问题。
（1） 结合所学知识，谈谈你对“浙江因水而生、因水而兴、因水而美”的理解。
（2）结合材料二说说为什么要“保供水”？请分析义乌春夏季节容易发生水灾的气候原因。
（3）根据材料三概括义乌的治水措施。“治好五水、人人受益，五水共治、人人有责”体现了教材中的什么道理？
新华社快讯一：3月1日晚在云南昆明火车站发生严重暴力恐怖案，案发后，许多昆明市民自发来到市区内的献血点登记献血，尽自己所能，为在云南昆明火车站恐怖袭击事件中受伤的群众献出一份爱心。
新华社快讯二：警方在昆明暴恐现场发现了“东突”恐怖势力旗帜。经公安部组织云南、新疆、铁路等公安机关和其他政法力量40余小时的连续奋战，已于3月3日下午成功告破。
（1）这一严重暴力恐怖案件，造成了什么后果？
（2）这些暴徒的行为必将受到法律的严惩。这体现了我国法律的哪一特征？
（3）市民自发献血符合公民忠实履行义务的哪一要求？这样做有什么意义？
（4）在日常生活中，面对歹徒行凶，说两个我们青少年必须掌握的行之有效的好方法。
善治国者，必善治水。治水，是民意所需，也是政府职责所在。
阅读材料，回答问题。
【浙江水患】水是生命之源，生产之基，生态之基，吃饭刷牙洗脸游泳灌溉。水也可能成为烦恼之由，黑河臭河垃圾河，内涝洪灾泥石流。
【浙江决策】2013年11月，浙江启动“五水共治”。图五 五水共治
【浙江行动】2014年1月，丽水市明确了我市“五水共治”的十大工作目标：全市地表水环境功能区达标率要继续保持全省第一。2014年2月，杭州“五水共治”方案在网上公示，欢迎市民登录网站提出好的批评改善建议。2014年3月，宁波决定今后3年将投入超过70亿元对农村生活污水治理。
（1）从自然环境角度分析浙江容易发生洪灾的原因？
（2）结合“浙江水患”，运用所学知识谈谈“五水共治”的必要性？
（3）图中显示出“五水共治”的首要任务是什么？实现该任务的关键靠什么？
（4）要实现“五水共治”，“浙江行动”给予我们哪些启示？
王红是一个老实听话，从不说谎的女孩子。一天，班里转来一位新同学，在同学们议论这位新同学时，王红实话实说:“她长得好丑啊!”结果同学们都对她很有意见。
请你辨析王红的行为。
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