2014年3月26日，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育

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2014年3月26日，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以加强中华优秀传统文化教育。要正确对待中华传统文化，中学生应该（）
①全盘吸收中华传统文化
②学习领会中华优秀传统文化
③做中华优秀传统文化的传承者
④结合时代和实践的要求继承和弘扬中华优秀传统文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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下列能体现“已所不欲，勿施于人”的做法是（）

A．父母经常偷听孩子的电话，偷看孩子的日记

B．乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学

C．张老师只顾自己讲课，从不要求学生遵守纪律、认真听讲

D．小明想回家看篮球比赛，就叫篮球迷小刚，替他值日打扫卫生

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小明热心地帮助别人后反而被大家误解，他应该（）

A．没有必要说清楚，只要自己心安理得	B．用适当方法解释，消除误会
C．到处诉说苦水，让大家理解自己	D．以后不再有爱心

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当你的好朋友作业不会做时，要求抄你的作业时，你的爱心应该表现在（）

A．不给他抄，不再同他做朋友	B．帮助他解决作业中遇到的难题
C．给他抄，谁叫我们是好朋友呢	D．欺骗他，说自己也不会做

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“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明（）

A．帮助别人，也就是帮助了自己	B．帮助自己也就是帮助了别人
C．真诚的帮助都是为了补偿	D．帮助别人不能获得任何帮助

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当受到称赞，我们会感到分外高兴，当受到指责，我们又会感到十分难过。这是因为我们有（）
①生存、安全等方面的需要
②自己的言行受尊重的需要
③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要
④克服困难的自信心
A、①②④ B①④ C、②③ D、②③④

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